大班語言：離園紀念冊

設計思路：

幼兒即將離園結束幼兒園的生活，彼此懷着依依不捨的感情，在這些日子裏有許多值得回憶的人、事和物；所以，有必要創設一個與幼兒共同分享交流的空間，一起談談一些難忘的事，加深與同伴與老師之間的情感。這樣的回憶比較適合以紀念冊為載體來進行，而製作紀念冊對幼兒來説，可以積累許多有益的經驗，也能培養幼兒有目的'學習的能力。

活動目標：

1、能獨立地進行紀念冊的設計、製作。

2、對幼兒園、老師、同伴有熱愛之情，不忘幼兒園的幸福生活。

重點：能基本製作出紀念冊的樣式。

難點：大膽與同伴互動，表達自己相對同伴説的話。

活動準備：

1、白紙、硬紙卡若干、彩筆、膠水、訂書機。

2、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、畢業離園的心情：

1、放錄音《甜甜的家》，幼兒大膽的邀請朋友跳舞，再次體驗與老師同伴在一起的快樂和幸福。

2、引導幼兒談談畢業離園時的心情與感受。

二、製作離園紀念冊：

1、師：我們馬上就要與班級的好朋友分開，有的好朋友還會在一個小學，有的會和好朋友在不同的小學學習，我們小朋友一定有好多話要對好朋友説，給自己的好朋友留下紀念，今天我一起來製作《離園紀念冊》把自己的信息與自己對好朋友説的話畫下來，送給自己的好朋友。

2、出示老師製作的離園紀念冊，觀察上面的信息與圖案，瞭解離園紀念冊的內容。

3、看看老師的離園紀念冊上有些什麼？

4、小結：離園紀念冊上應該有自己的信息——電話號碼，自己的頭像，自己想對好朋友説的話。

5、幼兒自己製作離園紀念冊。

1）提醒幼兒合理佈置畫面，注意畫面的整齊、清潔。

2）鼓勵幼兒通過畫畫表達自己對好朋友的留念。

三、欣賞交流：

1、幼兒展示介紹自己的離園紀念冊。

2、相互交換離園紀念冊。