梘槽中學2013年秋期寫作興趣小組計劃(八年級)

 梘槽中學2013年秋期寫作興趣小組計劃

 為了豐富同學們的課餘生活，培養興趣、發揮特長，學校決定在我校開設課外興趣小組活動。作為寫作興趣小組的負責人，我根據學校的計劃和語文學科的特點，結合我校的學生特點，開設了語文寫作小組。

 一、活動目的：

1、培養學生的寫作興趣，發展學生的個性特長，提升學生的文化品味。

2、促進學生快樂讀書、快樂寫作、快樂成長，不斷提高其語文素養。

3、讓學生接受文化的薰陶,做快樂的讀書人。

 二、活動時間：

 週三下午第七節課後

 三、活動地點：

 學校計算機教室。

 四、活動開展形式

活動次數 活 動 內 容 預 期 的 效 果

1 《向你介紹我自己》 讓學生推銷自己，讓同學之間有初步的瞭解。

2 根據具體事物講解怎樣抓住特點。《猜猜他是誰》 基本掌握抓住事物特點的方法，並能 初步運用。

3 根據對具體事物的觀察，引導學生深刻思考。《-------引發的思考》 學生認真觀察，提高分析能力。

4 啟發學生觀察，通過具體的圖景激發學生想象，用形象的語言加以描繪。《看圖作文》 學生仔細觀察，想像豐富合理。

5 學會從生活中積累材料的方法，到圖書館積累資料。 學生基本掌握積累的方法，要在實際中加以運用，練習積累，提高能力。

6 幫助學生初步學會組織安排作文材料。《形形色色的--------》 能夠把自己收集的素材按一定的順序加以安排，並在規定的時間內完成習作

7 結合習作，清楚文章中需要修改的地方進行修改。 進一步提高學生的修改水平，增強寫作能力。

8 通過開展活動讓學生親自體驗，寫好作文。 學生在體驗中獲得感受，把作文寫具體。

9 通過做實驗讓學生親自體驗，寫好作文。 學生在體驗中獲得感受，把作文寫具體。

10 故事新編創作，根據給定的內容創作，題目自定。 發揮學生豐富合理的想象力。

11 詩歌創作，內容題目自定。 學生的審美和鑑賞能力有所提高。

12 培養學生課外閲讀和寫讀書筆記的習慣，寫讀後感。 學生對閲讀產生興趣，能讀寫結合

13 根據“故事開端”練習寫《------遊世界》 增強學生對閲讀的興趣，能讀寫結合

14 請學生讀自己的優秀作品 結合習作提高學生鑑賞、辨析語言的能力 提高學生的鑑賞水平，增強寫作能力。

15 學生彙編自己的作文集 學生的整理能力和自信心增

趙校