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珍惜青春教學設計

珍惜青春教學設計

珍惜青春七

珍惜青春教學設計

做一做:發揮你的主觀能動性,制定一份下個雙休日的作息時間表。

(學生答略)

師講:適當的休息是必要的,特別是我們處於少年期,正是長身體的`時候,休息之餘也不能忘了我們的學業。少年期是人生道路上一個關鍵時期,所以我們一定要珍惜少年時間,珍惜青春。前輩們在這方面給我們樹立了良好的榜樣,請同學們舉例説明。

(學生答略)

師講:珍惜青春不僅是祖國和人民對我們提出的要求,同時更是我們自身成材的一個前提。那麼,我們如何才能發揮我們的主觀能動性,抓緊時間,做時間的主人呢?

(學生討論)

教師總結:李大釗曾説過:“昨天喚不回來,明天還不確定,我們能夠把握的只有今天。”所以我們一定要在充分利用時間,提高時間利用率的基礎上,善於抓住今天,做時間的主人。

討論:有人認為,人生價值取決於一個人生命的長短,你認為這句話對不對,為什麼?舉例説明。

小結:1、時間的特點:一去不復返。

2、如何珍惜時間,做時間的主人。

標籤: 青春 教學 珍惜
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