一年級語文上冊畫教學設計

一、複習導入

幻燈出示古詩。

１、齊讀古詩。

２、背誦古詩。

３、複習認讀生字。

二、學習書寫 畫-優秀教案教學設計第二課時

１、幻燈出示要求書寫的生字：人、火、文、六。

２、學習書寫：

⑴ 老師範寫，學生觀察。

⑵ 學生描紅臨寫。

３、在田字格中正確的書寫生字。

４、擴詞練習。

三、我會説

１、複習前面學過的反義詞：

幻燈出示：大──小 上──下 左──右 多──少

２、找出本詩中的`反義詞：

幻燈出示：

遠──近 去──來 有──無

３、完成課後練習：

幻燈出示：

白── 高── 笑── 晚──

４、快速搶答。

板書設計：

我會寫

人 火 文 六

教學後記：

在複習認讀本課生字時，有不少同學生字讀不下來，或是把某些相近字讀錯，如近、聽，以後應變換各種形式來幫助學生認識、記住生字。本課需要寫的四個字較簡單，學生掌握的還可以。