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幼兒園中班體育活動《玩瓶子》教學設計

幼兒園中班體育活動《玩瓶子》教學設計

活動目標

幼兒園中班體育活動《玩瓶子》教學設計

1. 玩雪碧瓶,發展跳躍能力、臂力、平衡能力以及機體的協調能力。

2. 培養團結協作精神,發展創造思維能力。

活動準備

幼兒每人一隻雪碧瓶,內裝大半瓶水。

活動過程

一、準備活動

幼兒入場,聽音樂繞場模仿做開飛機、小鳥飛、螃蟹走、騎馬等動作。

二、 自由玩瓶

1. 教師用生動的語言刺激幼兒自由玩瓶的興趣,並交代玩瓶的要求。

2. 幼兒分散練習,教師注意觀察幼兒玩了那些花樣,立定跳遠的姿勢是否正確,並對一些跳躍動作不正確,協調能力差的'幼兒進行個別輔導。

3. 教師簡單小結幼兒玩瓶的方法,並請幼兒示範:有的用瓶子練習舉重;有的用瓶子練習跳,跳的方式也很多:把瓶子倒在地上,從瓶子上跳過去;將瓶子豎着放,從瓶子上跳過去…….他們都是蹲下用力蹬地,前腳掌輕輕落地,手臂協調擺動。

三、組合玩瓶

1. 要求幼兒自由組合玩瓶。

2. 教師注意觀察幼兒自由組合玩瓶的情況,對找不到合作伙伴的幼兒提供幫助,如你願意跟誰玩,該怎麼對他説? 你試試看!

3. 教師巡迴觀察各小組的玩法,並參與遊戲。

4. 請各族幼兒介紹自由組合後的各種玩法:用幾隻瓶子搭成正方形,雙腳或單腳跳進跳出;用幾隻瓶子搭成波浪形,沿波浪跳躍前進;用幾隻瓶子搭成十字型,按一定方向單腳或雙腳跳;將幾隻瓶子豎着放在一起,靠助跑從上面躍過去…..幼兒每介紹一種玩法,教師就表揚他們愛動腦筋

玩法與別人不一樣,並讓其餘幼兒跟着玩一遍。

四、集體遊戲“給小樹澆水”

教師介紹遊戲玩法:把雪碧瓶當成小樹,組成一片森林。各組幼兒先依次走過森林中的小路,然後再回到起點開始比三,要依次繞過每一棵小樹,不能碰倒小樹,跑道終點。遊戲規則:一定要繞着小樹跑,如果碰倒小樹,一定要把他扶起來再跑。提醒幼兒注意自己不能摔倒,比賽哪一組跑得又穩又快。

標籤: 教學 體育 幼兒園
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