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幼兒數學課件

幼兒數學課件

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幼兒數學課件

幼兒數學課件

【教學目的】

1、教幼兒認識1-3的數字形。

2、讓幼兒能用手指頭表示數字1-3。

【教學準備】

1、卡通數字1-3。

2、1-3的大數字卡以及相應圖片。

3、魔術口袋以及小水果

4、小數字卡片1-3幼兒人手一套。

【教學過程】

一、開始部分:

用歌曲引出課題:教師唱自創歌曲:“一象鉛筆細又長,二象小鴨水中游,三象耳朵聽聲音,我們請他們來做客。”請出數字寶寶1、2、3。那麼數字寶寶是不是像歌曲裏唱的那樣像鉛筆、小鴨和耳朵呢,讓我們一起來看看吧。|

二、基本部分:

1、請出數字寶寶,用數字和圖片相對應,讓幼兒看看數字是否象歌曲中唱的'一樣,加深幼兒對數字的理解和記憶。

2、遊戲:我出幾你念幾。教師隨意出示大數字卡,讓幼兒念出卡片上相應的數字。

3、用手指表示數字:

師:現在請小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領?(幼兒自由回答)那麼你會用小手錶示1、2、3嗎?教師帶領幼兒用手指表示1、2、3,同時糾正幼兒的錯誤手勢。

4、遊戲:我來説,你來比。教師説出數字,幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔任小老師。

5、遊戲:看實物出手指。教師從魔術口袋中拿出相應數量的實物,讓幼兒説出數字同時用手指頭來表示其數量是幾。

三、結束部分:

小朋友們真棒,現在數字寶寶請小朋友和他們一起做遊戲。帶領幼兒隨音樂走出活動室,(草坪上撒上1-3的小數字卡,帶領幼兒玩找數字寶寶的遊戲。)自由結束。

標籤: 幼兒 課件 數學
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