小學信息技術課件:《巧用瀏覽器》
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現在是信息時代,因此,要從小學習信息技術。下面是小編為大家推薦課件:《巧用瀏覽器》的內容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閲讀參考。
教學目的與要求:
(1)瞭解有關網頁、瀏覽器等方面的初步知識。
(2)掌握高效快速速瀏覽網頁的`技巧。
(3)培養學生在因特網上獲取信息的興趣和能力
課時安排
1課時
教學重點與難點
(1)重點:上網瀏覽的基本操作;
(2)難點:瀏覽器的基本操作。
教學準備
多媒體投影儀或多媒體網絡。
教學過程
一、導入
如今網絡已經與我們的生活息息相關,上網是一個非常流行的話題,要想高效地瀏覽網頁,我們還要學會巧用瀏覽器。
二、新授
教師:在因特網上能做的事真多,但我們要讓它為我們服務,還要努力學很多有關知識,今天讓我們來認識一下瀏覽器工具欄裏的幾個標準按鈕。
1.“停止”按鈕和“刷新”按鈕
教師問:當我們在瀏覽一張網頁時有時會出現,網頁只出來一部分,就不動了的情況,但是計算機又沒有死機,同學們能説説這是怎麼一回事嗎?
學生們的回答可能千奇百怪,教師把情況説明以後,藉此引出“停止”按鈕和“刷新”按鈕,讓同學們試試這兩個按鈕,並讓同學們説出這兩個按鈕的作用。(“停止”:停止瀏覽這張網頁;“刷新”:重新連接網頁。)
2、上網瀏覽使用“前進”按鈕和“後退”按鈕
提出問題:
(1)、打開瀏覽器,觀察瀏覽器窗口,“後退”和“前進”按鈕是什麼狀態。
(2)、瀏覽一些網站,觀察“後退”和 “前進”按鈕有什麼變化。
(3)、試按下“後退”按鈕,網頁會有什麼變化,“前進”按鈕又有什麼變化。
學生帶着問題進行實驗操作,操作完畢後在小組內對“前進”和“後退”按鈕的作用統一意見並進行彙報。
一些網址,供學生選擇練習。
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