粵教版八年級政治欣賞與讚美教學計劃格式

粵教版八年級政治欣賞與讚美教學計劃格式

(一)、故事導入教師講述教參p201《姚林的故事》問：為什麼他那樣的小孩後來能成為縣長?(主要是因為老師的那句話——欣賞與讚美)從而引出課題——3.2欣賞與讚美(板書)

(二)講授新課

一、欣賞是一種積極的人生態度(板書)對於我們的眼睛而言,這個世界上不是缺少美,而是缺少發現----羅丹

那麼米老鼠是怎麼來的呢?米老鼠的創始人沃爾特·迪斯尼，年輕時生活拮据，但他愛好美術，他住在一間破舊的地下室裏，那裏有許多老鼠出沒，與老鼠相處多了，他就饒有興味地去觀察小老鼠，漸漸地在他腦中就浮現出一個新“角色”。本來令人討厭的小老鼠，在他筆下，竟如此幽默可愛，頓時引起了人們的注意，有人還給它取了個人的名字：米基。

從此迪斯尼就以米老鼠為開端創辦了風靡全球的“迪斯尼樂園”，吸引了億萬遊客。

1.學會欣賞，善於發現(板書)

1、你周圍有哪些你欣賞的(人、事、物)?為什麼?

2、發現並欣賞這些(人、事、物)時，你的心情怎樣?2.什麼是欣賞他人?(板書)欣賞他人，就是懷着愉悦的心態，去發現、感受和悦納他人所表現出來的優美和可愛之處。

活動——一起來欣賞

請學生以“我最欣賞——同學的——”來指出他人身上的美好之處

二、在別人身上發現美好(板書)

1、每個人身上有哪些美好之處?(板書)

(1)人的不同體態有不同的美。

西施——沉魚王昭君——落雁貂禪——閉月楊玉環——羞花

環肥燕瘦指的是誰?楊玉環趙飛燕

(2)人的不同的性格有不同的美。

豪爽的、文雅的、調皮的、安靜的、

故事：東北的小鎮有一個叫舒邦社的人，他是一個滿臉疤痕的中年男人，在一個深秋的早晨，他從深巷裏撿回了一個被拋棄的小女嬰，他給孩子取名為舒姍姍，為了姍姍他沒日沒夜地蹬三輪車，以求掙足夠的錢讓姍姍過上幸福的`生活，為了姍姍他把煙酒也戒了。4年多來，他從沒買過一件新衣服，卻把姍姍打扮得漂漂亮亮，他還把姍姍送到市裏上幼兒園，他要讓女兒從小就接受良好的教育。

提問：你覺得他“醜”嗎?(不，不但不醜，而且很美——心靈美)

中國最美的女大學生

中國最美的環衞工人

中國最美的舞者————為什麼要這樣稱呼他們?(心靈美)

(3)還有一種深刻的美，會超越我們感官的喜好，打動和豐富我們的心靈。(心靈美)

2.欣賞的價值或意義(為什麼要學會欣賞?)(板書)

結合上面的人(漂亮的可愛的品質高尚的堅強的等等)總結

——欣賞他人是一種取之不盡的人生財富。

——欣賞他人使心靈保持積極和愉悦。

——欣賞他人能使生活充滿樂趣和希望

3.如何學會欣賞?(板書)

結合練習冊補充(看看閲讀卡)

三、小結和作業佈置

(二)

一、探究導入

學生閲讀課本p64-65的材料，思考並回答後面的問題1、因為他得到了陳力的讚美2、陳小力對李偉的讚美是真心誠意的，他的用意是通過實在的讚美來使李偉從消極的情緒中振作起來3、通過讚美給自己和李偉帶來愉悦的心情，使李偉振作，也使他們的關係更融洽4、願意由此可見讚美真的很有意義

二、講授新課——真誠的讚美是温暖的陽光(板書)

周婷婷：一歲半的時候，婷婷突然全聾全啞……

四歲半開始説話，八歲開始博覽羣書;

百分之百上聾啞學校的她，在正常人就讀的普通小學連跳兩級;

九歲就能熟練背誦圓周率小數點後一千位數字，打破吉尼斯世界記錄;

十歲被評為全國十佳少年，並發表六萬字的幻想小説;

十六歲成為中國第一位聾人少年大學生;

2001年8月，她成為中國第一位赴美攻讀碩士和博士學位的聾人大學生;

2002年3月,她與吳儀、鄧亞萍、楊瀾等同時被評為首屆海內外最具影響力的《中國婦女》十大時代人物……

周弘：

賞識教育的總結和倡導者、中央教科所特聘家庭教育專家、第六屆全球熱愛生命獎得主，被授予“賞識老爸”的稱號。

▲讚美會對人產生莫大的鼓舞和激勵，使人樹立自信，奮發向上

角色扮演——p65請學生表演

故事：一個農家婦女，在一天的辛苦工作以後，在她的家人面前放下一大堆草。當他們

憤怒的問，是否她發了狂，她回答説：“啊，我怎麼會知道你們注意了?我為你們做了20年的飯，在那麼長的時間裏，我從未聽見一句話使我知道你們吃的不是草!

▲讚美有助於建立和諧的人際關係

故事：馬克是一個淘氣且成績落後的學生。有一天，老師佈置給同學們一項特殊的作業，

讓學生在紙上寫出班內每個同學的優點，然後把這張紙發給學生。多年以後，馬克參加了戰爭，不幸在戰爭中犧牲，他的父母在他的口袋裏找到一張非常陳舊的摺疊過無數次的紙，上面寫着馬克的優點。顯然，當年同學寫的優點被馬克當作了一生中最心愛的珍藏，紙上的每一句話都伴隨着他的成長，激勵了他的一生。

▲讚美發現自己的差距，並努力趕上，完善自我

▲讚美是指出他人過失的一種巧妙方法

1、讚美的意義或價值(板書)

生活體驗：聯歡會上，小君唱了一首《稻香》，唱得雖然很投入，但是明顯跑了調。同學們都鼓掌表示歡迎。小明對小君説：“你唱得太棒了，簡直比杰倫唱的都好。”

提問：你認為小明的讚美合適嗎?

總結：讚美他人，必須是真心實意、恰如其分的、適當的……

2、如何才能更好的讚美他人(板書)

三、閲讀與感悟

思考：1、談談“有時候沙子也會發光”的理解

2、粉筆盒裏的特殊獎品，特殊在哪裏?(不是物質上的東西，而是精神上的肯定——讚賞)

四、小結與作業佈置