中班美術《手形變變變》教學反思

十月底我園進行了青年教師公開課展示活動，在這次公開課中，我上的是中班美術活動《手形變變變》，它的目標是

1、欣賞手形作品，感受手形作品所展現的獨特的美。

2、描繪手形，並能利用手形進行簡單創意繪畫。

3、大膽介紹自己的創意繪畫，與同伴分享。

首先我是以變魔術遊戲引入，“今天，老師要變個魔術給小朋友看，瞧一瞧老師的手會變出什麼東西來?”。然後提問：“我們的小手可以變成兔子，蝸牛，孔雀還可以變出別的一些什麼東西?”讓小朋友們自由想象，再一起用手來變一變。最後黑板上出示圖畫，牽引到是用什麼把它變出來的，是怎麼變出來的，最後請小朋友們自己來變一變。

整堂課，我覺得上的效果不是很好，有很多不足，第一，上課前，讓小朋友們都坐在自己的.小組裏，沒有圍成一個半圓，導致很多小朋友都分心，不能集中精神認真聽我上課。第二，分給小朋友畫畫的紙張太大，個別小朋友畫了很多畫，最後塗色的時間都沒有了，而且還導致課堂時間超時。第三，出示圖畫過早，可以放到最後再請小朋友們來欣賞，然後把圖畫撤掉，讓幼兒自由想象畫。第四，最後一環節的評價因為課堂時間拖堂，沒有進行一個最後的評價。

通過這次青年教師公開課展示活動，我認識到自己在教學活動上存在很多不足，今後我會更加努力，不斷提高自己的教學水平，最後感謝領導和各位老師對我本次活動的評價和指導。