小班健康優質課教案及教學反思《貓和老鼠》

作為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班健康優質課教案及教學反思《貓和老鼠》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標:

1、初步學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。

2、體驗與同伴共同遊戲的快樂之情。

活動準備：

1、小椅子每人一把。

2、大小沙包若干。

3、一塊足夠大的場地。

4、貓和老鼠的頭飾各一個。

5、雪花片若干。

活動過程：

一、活動開始

1、帶着幼兒來到户外。

師：我們一起出去做遊戲吧!

2、進行隊列練習。教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊。

3、熱身運動。

師：今天我們先活動下身體。今天天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛鍊身體好。

二、基本活動

1、教師扮演老鼠媽媽教小老鼠學習從高處跳下來的本領。

師：鼠寶寶都長大了，我們要學一個新本領了，就是從高處輕輕往下跳的本領。先看看媽媽是怎麼跳的。(老師師範從椅子上往下跳，重點教幼兒如何起跳以及落地時要屈膝)

2、師示範：跳的時候兩腳併攏，輕輕的往下跳，腳落地時記得要屈膝。

3、教師和幼兒一起練習跳躍。

師：小朋友知道鼠媽媽是怎麼跳的了嗎?和媽媽一起來學一學吧!(和教師一起反覆練習)

4、遊戲：貓和老鼠師:今天我們學了新本領，媽媽可高興了，想和寶寶們一起做遊戲，遊戲的的名字叫貓和老鼠。

遊戲規則：教師扮演老貓守護糧食，請一位小朋友扮演鼠媽媽，帶着幼兒走向糧食。老鼠趁老貓睡覺的.時候輕輕的站到小椅子上，一起説兒歌："小老鼠，上登台，愛玩耍，跳下來。"説完從椅子上跳下來向糧食走去。躡手躡腳拿到糧食後快速的放回自己的椅子下面。當聽到老貓"喵"的一聲時就趕緊躲到小椅子後面藏好。老貓去抓沒有藏好的小老鼠。(遊戲反覆進行，直到糧食被偷光)

5、組織幼兒進行遊戲。

三、活動結束

師：小朋友表演的真棒!現在讓我們開着火車回班裏吧!

活動反思：

角色遊戲是幼兒遊戲的一個重要組成部分。在幼兒玩角色遊戲中，我們要學會細緻地觀察，隨時發現孩子的需要，引導孩子把生活中的各種經驗遷移到自己的遊戲中，再通過分享和同伴溝通，在相互模仿中互相習得，這樣才能更好地推動遊戲的發展和自身交流水平的提升。