![算用結合教學的思考論文]( "算用結合教學的思考論文")
- 摘要：新課程標準提倡算法多樣化，提倡算用結合教學，強調計算教學應與現實生活相聯繫，主要探究結合計算教學安排解決實際問題教學。筆者認為，在計算教學中，通過以用引算，情境引路，讓計算可愛些；以用促算，算用結合，讓計算現實些；以用激算，正確處理好算法多樣化，使計算深層些；算用結合，各有側...
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![冪的運算的小結與思考教案]( "冪的運算的小結與思考教案")
- 冪的運算的小結與思考教案課題：冪的運算的小結與思考教學目標：1、能説出冪的運算的性質；2、會運用冪的運算性質進行計算，並能説出每一步的依據；3、能説出零指數冪、負整數指數冪的意義，能用熟悉的事物描述一些較小的正數，並能用科學記數法表示絕對值小於1的數；4、通過具體例子體...
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![對算法多樣化的思考教學反思]( "對算法多樣化的思考教學反思")
- 前不久，在進行新課程標準實驗教師培訓工作會議上，聽到浙江省教育廳教研室小學數學研究員斯苗兒老師所作的報告中，有一位實驗教師在上9加幾的加法中，為了體現新課程標準中所倡導的算法多樣化安排了以下教學環節。一、教學過程簡述1、出示例題9+3=讓學生口答此題，並説説你是怎樣...
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![工學結合一體化教學改革思考論文]( "工學結合一體化教學改革思考論文")
- 摘要:在“網頁製作”課中採用以項目為載體的工學一體化教學，能將貼近企業實際的項目案例引入教學，創設儘可能真實的工作情境，使學習與工作緊密聯繫起來，理論知識有效融入技能訓練。從而能夠激發學生學習興趣，調動學生參與熱情，使學生獲得實際工作經驗，提高其綜合職業素質和能力...
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![試論科學思維在電工學教學中的應用與思考論文]( "試論科學思維在電工學教學中的應用與思考論文")
- 論文摘要：針對近年來職業中專與高等工科院校“電工學”課程教學中存在的突出問題，採用科學思維進行課程改革和教改研究。在教學體系方面，採用發散思維、聯想思維等，整合教學內容，突出工程特色，系統地、科學地組織教材，引入前沿知識，增加工程實際問題，培養學生解決實際問題的能力。...
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![PBL結合TBL教學法在內科學的思考論文]( "PBL結合TBL教學法在內科學的思考論文")
- 【提要】臨牀實習是培養醫學本科生基礎知識、基本技能、臨牀思維等全方面綜合能力的關鍵時期，具有承前啟後的重要作用。針對目前臨牀醫學專業本科生內科學臨牀實習中存在的普遍問題，提出將基於問題的學習（PBL）結合以團隊為基礎的學習（TBL）教學法應用於醫學本科生的臨牀實習中。...
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![對小學計算教學情境創設的思考論文]( "對小學計算教學情境創設的思考論文")
- 運用合適的情境，激發學生對學習的興趣，讓學生將自身的情緒融入學習中，使得學生能夠感到學習的快樂、愉悦和自信，下面是小編為大家準備的對小學計算教學情境創設的思考論文，希望大家喜歡。摘要：在數學領域裏，計算可謂是進行一切數學實踐活動的重要技能。新課程實施以來，計算教學亮...
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![計算機應用教學論文]( "計算機應用教學論文")
- 計算機作為時代發展的產物,在信息化占主導地位的今天,已經成為中學教學中不可忽視的部分。如下是精心為你挑選的計算機應用教學論文，歡迎大家踴躍閲讀！摘要：中學計算機教學是基礎教育的重要階段,這個過程對中學生今後正確的人生觀價值觀的形成以及良好學習習慣的養成有至關...
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![在計算機課程教學中思維導圖的正確運用的幾點思考論文]( "在計算機課程教學中思維導圖的正確運用的幾點思考論文")
- 摘要教學工作者如何正確的利用思維導圖可以更好的提高教學效率，本人從事計算機基礎教學多年，主要講述了計算機文化基礎課中出現的問題，同時闡述瞭如何更好的利用思維導圖對課堂教學進行改進。關鍵詞計算機課程思維導圖運用方法中圖分類號：G71文獻標識碼：A1思維導圖的定義思維...
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![《混合運算》的教學反思]( "《混合運算》的教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家收集的《混合運算》的教學反思，歡迎大家分享。《混合運算》的教學反思1通過這節課的教學我覺得有以下幾點值得思考的地方：新與舊——運用知識的遷...
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![教學管理職能作用的思考論文]( "教學管理職能作用的思考論文")
- 一、目前我國民辦高校院系教學管理的現狀當前許多民辦高校的院系教學管理都還存在着許多不足之處，還不能適應加快高校內涵建設、深化教學改革、提高教學質量、培養特色人才的迫切需要。1、組織機構設置常規化。高校教學管理無非就是對教師、學生、教學資源、教學資料等的...
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![計算機分層教學改革思考論文]( "計算機分層教學改革思考論文")
- 摘要：進入21世紀，我們迎來了知識經濟大潮，社會生活的信息化和經濟的全球化，使信息技術教育的重要性日益突出。計算機作為現代信息技術的核心，得到了廣泛應用，同時正在改變人們的生活、工作和學習方式。提高中職院校計算機專業的教學水平，是中職院校計算機教育工作者應該深入思考...
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![大學計算機信息技術教學思考論文]( "大學計算機信息技術教學思考論文")
- 信息時代的到來讓大學計算機信息技術教學迎來了新的挑戰，在信息時代的大環境下，教育教學的改革步伐也在不斷推進。大學計算機信息技術作為一門公共基礎課程在信息時代的衝擊下暴露出了一些問題，這就需要教師結合實際情況，完善大學計算機信息技術教學中存在的不足，全面提高課程...
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![成本核算對醫用耗材管理的思考論文]( "成本核算對醫用耗材管理的思考論文")
- 摘要:在公立醫院當中需要加強對醫療器材以及耗材的控制，尤其是需要做好成本核算工作，加強對收入以及衞生材料的科學管理，建立以及健全核算科目，主要是為了適應時代的發展以及提升醫院經濟效益。該研究針對公立醫院成本核算下如何管理醫用耗材提出幾點思考。關鍵詞:公立醫院；成...
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![淺談中職計算機專業教學改革思考論文]( "淺談中職計算機專業教學改革思考論文")
- 一、中職計算機專業教學改革的具體辦法(一)提升教師教學理念，轉換教師教學角色要想實現中職計算機教學的有效性，其最有效的學習方法就是要讓學生親自在體驗和創造的過程中完成學習。計算機課程不僅具有較強的理論性，而且還具有很強的實踐性，因此這就要求學生在學習計算機時不...
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![關於一年級計算教學的幾點思考論文]( "關於一年級計算教學的幾點思考論文")
- 一年級的計算教學是分為三部分由淺入深進行的，分別是10以內的加減法、20以內的加減法、100以內的加減法。計算教學依然是一年級教學的重點。面對新課改對於計算教學提出的新要求，面對今天的孩子，我們應如何進行教學呢？以下是我在一年級計算教學中的幾點思考，希望能給大家一些...
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![小學數學反思教學思考論文]( "小學數學反思教學思考論文")
- 摘要：中國5000年的歷史，在數學這方面可謂是成就頗多，積累頗深。中國人的數學計算在世界也是名列前茅的。然而，這並不意味着我國的數學教育就此止步。而且自古的先賢也不斷的告訴我們反思對教學的重要性，因此本文將探究如何進行小學數學教學的反思教學。關鍵詞：反思教學；數學教育...
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![算法多樣化的新思考教學反思]( "算法多樣化的新思考教學反思")
- 算法多樣化是不是就等同於一題多解，是不是算法越多越好呢？這是值得所有的小學數學老師思考的一個問題。作為教師，我們不應忽視學生的認知基礎和思維水平，一味地強調算法多樣化。我們教師在實施算法多樣化的過程中，必須解決好兩個問題：1、要正確理解算法多樣化的實質。算法多樣...
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![會計電算化教學反思論文]( "會計電算化教學反思論文")
- 第一篇：會計電算化案例教學法的研究摘要：隨着教學改革的深入，中職教育即是為社會培養所需技能人才，並具備良好職業道德的教育活動。人才培養目標也越來越突出對學生動手能力、實操能力的培養，尤其是在應用性較強的會計電算化專業，更是要在教學中通過案例教學法來提高學生的實操...
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![議論文：計算教學的反思]( "議論文：計算教學的反思")
- 計算是小學數學中一項重要的基礎知識，貫穿於小學數學教學的全過程，學生的計算能力強弱與否，直接關係到他學習數學的興趣和效果，因此，使學生學好計算，並形成一定的計算能力至關重要，計算教學反思。根據李麗萍老師經驗結合我的教學實際，談談我個人看法：一、教學中，要使學生理解和掌握...
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![論文《對小學計算教學情境建設的思考》]( "論文《對小學計算教學情境建設的思考》")
- 摘要：在數學領域裏，計算可謂是進行一切數學實踐活動的重要技能。新課程實施以來，計算教學亮點頻現、精彩紛呈，尤其是計算與應用的結合成了目前小學數學教學的"時尚".然而，時尚背後，過於追求情境而忽視計算的本質，計算課與解決問題課相混淆等諸多問題也接踵而來，不得不引人深思。...
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![培智學校拼音教學醫教結合思考的論文]( "培智學校拼音教學醫教結合思考的論文")
- 哈爾濱市燎原學校是一所以招收智力障礙兒童為主的特殊教育學校，因為服務對象的與眾不同，學校在教學和管理方面有很多特別之處。其中，校本課題“培智學校拼音教學‘醫教結合’教學模式研究”在基礎教育國家級教學成果獎的評選過程中榮獲一等獎。該成果是在拼音教學過程中融入...
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![混合運算的教學反思]( "混合運算的教學反思")
- 混合運算的教學反思“混合運算”一課是在小學生學習的加法、減法;乘法，除法，並且學習了用分步解決乘加、乘減兩步計算的問題的內容，數學網小編整理了數學混合運算教學反思的相關資料，一起來看看吧。混合運算”一課是在小學生學習的加法、減法;乘法，除法，並且學習了用分步解決乘...
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![算法多樣化的新思考的教學反思]( "算法多樣化的新思考的教學反思")
- 算法多樣化是不是就等同於一題多解，是不是算法越多越好呢？這是值得所有的小學數學老師思考的一個問題。作為教師，我們不應忽視學生的認知基礎和思維水平，一味地強調算法多樣化。我們教師在實施算法多樣化的過程中，必須解決好兩個問題：1、要正確理解算法多樣化的實質。算法多樣...
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![《用計算器計算》教學反思]( "《用計算器計算》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《用計算器計算》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。電子計算器是一種現代計算工具，由於它體積小、運算快、操作簡便，已經在各行各業得...
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