閃光的名字教學反思範文

這課是人教版的，由於湘版課程已經授完，所以選擇一課人教版的來上，結果，學生很是興奮，從之前的茫然、懵懂到後面的得心應手，都是那麼的令人欣慰！

閃光的名字重點突出的是字的變化，平時學生們端端正正的寫幾個字，看到這些動感可愛活潑的美術字之後，心裏面都有一股創作的衝勁兒，藉着這股新穎的感覺，學生們上課課堂氣氛出奇的.好，成功的勾起了學生的創作欲，學生上課積極踴躍的回答，並且都能夠表達的很好，字的變化，給人的感覺.......

我鼓勵學生創新，鼓勵他們利用自己字的意思來設計，很多學生的思維都大膽的打開了，都能夠設計出有特色，有創意，有意思的作品。

存在不足的地方是，學生在背景處理上稍微欠缺了點，名字是主體，背景是襯托主體的，很多的都會喧賓奪主，把背景處理的太突出，把名字給遮掩住了！