幼兒園運動會教學反思（通用4篇）

作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園運動會教學反思，歡迎閲讀與收藏。

幼兒園運動會教學反思1

這周的星期五，陽光燦爛，迎來了我們中班組第一次運動會，也是我們老師第一次組織這樣的活動，所以從準備到開展，都進行了積極的準備，從方案的制定和實施，都有每個老師的辛勞。並根據孩子們年齡段的特點制定了比賽項目。例如：親子游戲有“背娃娃”“ 投沙包”幼兒遊戲有“小兔採蘑菇”“邊走邊拍球”。綜合遊戲：幼兒家長拔河比賽。宗旨是人人蔘與，開展各類競賽性遊戲。

賽場上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時，平時，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，再去抱個娃娃，小寶貝們開心的裂開了嘴。還有投沙包，帶着個大圍裙，左接右接，忙得團團轉，看得出和孩子玩的時間不多。可看那爸爸、媽媽的認真勁，我也忍不住為他們加油。孩子們還玩了個人遊戲項目：小兔採蘑菇、邊走邊拍球比賽。小運動員們個個精神十足，都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工，有的擔任主持人介紹規則發佈口令，有的管理班級次序等等。中班是全園班級最多的年齡段，孩子們首次接觸這樣的活動顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長的觀戰顯得格外“熱鬧”。活動結束後，我靜下心來思考，從今天的運動會裏也有許多感悟，要組織好幼兒運動會，也有許多講究。

一個運動會的成功還跟各位工作人員的配合和盡責是分不開的，由於運動會上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動會格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動之前，年級組要列出需要安排的工作和較為詳細的分工，保證各個環節都有責任人，提高活動的質量，如果碰到人手不夠還可以邀請班級家委會承擔裁判、安全管理者等工作，也發揮家長參與幼兒園活動的積極性。另外，我們老師們應該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵的態度，對待每一個參與活動的孩子，調動孩子們為場上選手積極鼓勁兒和加油，讓每個孩子都能體會到參與體育活動的樂趣，感受被關注、被鼓勵的良好團隊氛圍。

在這個活動裏，最讓孩子們高興的是：能和爸爸媽媽一起做遊戲，而平時忙於工作的家長們，也體會到運動對孩子健康和全面發展的重要。在運動會這個平台裏，孩子們和家長一起，在輕鬆、歡愉而又不失緊張激烈的活動氛圍中，玩出了好心情，玩出了孩子堅強的毅力，玩出了家園之間更多的融洽。

幼兒園運動會教學反思2

本次活動，我抓住幼兒喜歡小動物的心理，活潑好動，愛模仿的特點準備了一堂科學活動課，“動物運動會”這個主題，讓幼兒説出自己喜歡的動物。然後出示動物圖片讓幼兒認識。可是這麼多的動物能不能在一起比賽呢？怎麼辦？你們有好辦法嗎？該怎樣比賽才能更合理公平呢？剛開始有的説：“五隻五隻比，馬上又小朋友反應過來這樣不公平，小鳥飛得快。”這時老師提醒幼兒你們再看看這些動物它們的運動方式。有的幼兒受到啟發馬上就説：“應該讓飛和飛、跑和跑，跳和跳、遊和遊、爬和爬一起比賽。”我趕緊抓住這些閃光點，讓幼兒設計比賽項目。幼兒也就在不知不覺中學到了簡單的歸類方法，瞭解了歸類方法在生活中的運用。同時在活動中，我時刻以自己歡快的情緒去感染每一個幼兒，帶動他們積極參整個活動，融在幼兒當中，不作旁觀者。

存在不足之處：

1、比賽環節，操作道具的時候，沒有掌握分寸，名次不是很明顯，因此給幼兒在視覺上沒有直觀的顯現出來。

2、幼兒操作後，歸類板沒安排好，交流驗證有的不足。

3、總結沒有體現動物比賽的結果，遊戲動作給予肯定。

通過這次的活動，我覺得自己成長了許多，從中也發現了自己的不足。對於我會在科學這方面鍛鍊，有講話活到學到老，努力學習，每上一節課能認真在實踐中反思，在反思中成長。

幼兒園運動會教學反思3

上週我們們在xx幼兒園裏舉行了大型的親子運動會，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的'畫面、熱鬧的氛圍我們仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結：

整個活動進程緊湊，內容非常豐富：有運動員進場；教師、幼兒風采展示；幼兒匯操表演；抽獎活動；親子體育遊戲比賽等環節。看！隨着一聲運動會現在開始，小朋友們踏着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來；多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲；最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動作，認真的樣子，讓家長們看在眼裏，樂在心裏。在激烈的體育遊戲中，家長、小朋友們互相協作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個遊戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣，使比賽現場留下了無數難忘的瞬間！

一、家長幼兒齊參與，鍛鍊身體、增強體質。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，特別是親子運動環節，讓家長與孩子共同參與，體驗更多快樂。

三、向社會展示了我們園體育活動特色及成果，展現了我們園教師的良好風采及素質。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

運動會圓滿結束了，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們們幼兒園教師的最好回報。

幼兒園運動會教學反思4

20xx年x月x日上午，我們今太陽幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這裏舉辦六一親子運動會。

8：30分隨着，《運動員進行曲》，我們輪滑組的孩子進場，在場中自由滑翔，接着是滑板車隊，孩子們快樂的滑着滑板展示自己，接着是自行車隊，孩子們用熟練的車技贏來了掌聲，最後，運動員們列方隊入場，孩子們邁着有力的步伐，喊着響亮的口號，步入運動會場地，很有氣勢，這一環節是最值得為孩子們驕傲的，比練習時好很多。

體操表演階段，因為時間太短，略顯有些忙亂，但孩子們的操做的真的是出乎我的意料了，給了我一個大大的驚喜哦。

本次運動會給孩子們準備了三個親子游戲，家長們5項，由於是按班級分組的，所以家長們很有秩序，遊戲也很緊湊，最重要的是所有的遊戲都安全的完成了。家長遊戲因為之前準備工作做的很細緻，提前讓家長報名了，所以非常順利的將其進行完畢，遊戲很精彩，家長玩的也很盡興，真開心。

運動會於11：00正式結束了，我們一起合影留念。這次運動會，參與率非常高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，在場下家長也都和我説孩子們今天很開心，他們也很開心，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛鍊的機會。

總之，這次運動會我覺得開的還是很成功的，圍繞着“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，如果你問我：你累嗎？我會説：我累，但是我很快樂。看到家長們那一臉的汗水卻還那樣堆滿笑容的臉，我感到萬分的欣慰，因為我們的付出得到了大大的回報，不是嗎？

在這裏再一次感謝家長們的支持和配合，希望下一次的活動，家長們可以踴躍報名自願者，和我們一起體驗勞動後的果實哦。