小班美術優質課教案及教學反思《小豬波波畫畫》
- 教學反思
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身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小班美術優質課教案及教學反思《小豬波波畫畫》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、能理解作品的內容,根據故事中的描述猜出波波畫的內容。
2、樂意像波波一樣嘗試畫一些圓形物品。
活動準備:
1、故事《愛畫畫的波波》的配套掛圖。
2、布袋木偶小豬一隻。
3、繪畫材料。
活動過程:
1、引起幼兒欣賞故事的興趣。
出示木偶小豬,與幼兒相互問候。
2、欣賞故事,瞭解故事的內容和情節。
教師講故事。
提問:故事名字叫什麼?故事裏有誰?小豬波波畫的是什麼呢?
3、教師結合掛圖再次完整地講故事,並幫助幼兒分析理解故事中答案的原因。
4、學波波愛畫畫。
教師幫助幼兒記錄繪畫的內容。
活動建議:
1、教師或家長記錄幼兒繪畫的內容。
2、可提供一些大小不一的圓形色紙與畫好圓形輪廓的圖案紙,供幼兒進行拼擺與添畫的創作造型活動。
活動評價:
1、能猜出故事中的波波畫的是什麼東西。
2、大膽繪畫自己愛畫的圓形物品並用語言表達。
[附)故事
愛畫畫的`波波
小豬波波畫了好多大大小小的圈圈,哥哥和姐姐看了好久都不知道波波的圈圈是什麼?就問波波:“你畫的這個大圈圈是什麼呀?”波波説:“這個圈圈裏有兩隻手,一隻長,一隻短,從早到晚繞着轉。”哥哥説:“啊!我知道了,你畫得真好!”姐姐説:“那這個是什麼?”波波説:“它下面還有一條長長的線,要抓好,才不會跑掉。”姐姐説:“喔!你畫得真像!”哥哥和姐姐終於知道波波在畫什麼了。波波又畫了好多圓圈圈,媽媽説:“波波真是個很棒的畫家喔!”
活動反思:
活動的內容給了孩子們很大的自由發揮的空間,讓孩子們能自由的聯想和創作,極大限度的激發了幼兒的創作熱情和活動的興趣,孩子們在活動中可以大膽創造自己獨一無二的作品,想象力和創造力都得到了鍛鍊。
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