《我家有幾口人》的教案與反思範文

教學意圖：

現在的幼兒都是家裏的公主、王子，很多幼兒不知道自己家裏有幾口人、爸爸媽媽叫什麼、他們長的什麼樣子、在什麼地方工作等等，為此開展了此次活動《我家有幾口人》，讓幼兒對自己家及家人有一個全面的認識，知道自己在爸爸媽媽的身邊是幸福的、開心的，培養幼兒學會關心別人。

教學目的：

1、熟悉歌曲的旋律和歌詞，學習演唱歌曲表達一家人在一起的幸福感。

2、向大家介紹自己的家人，感受爸爸媽媽對自己的愛。

教學準備：

1、每人一張全家福照片，背面寫上爸爸媽媽對幼兒祝願。

2、《我家有幾口人》音樂磁帶。

教學過程：

1、教師拿自己的全家福照片進行講述。

“你知道這是誰家的照片嗎？你怎麼知道的？”教師邊指着照片邊介紹家人：“這是我爸爸，這是我媽媽，這是我自己，我家有三口人。”

2、幼兒手拿照片介紹自己的家人。

（1）分別請4—5名幼兒向大家介紹照片上的家人，教師隨時注意引導幼兒用完整的語言講述。

（2）鼓勵幼兒向旁邊的.同伴介紹自己的家人。

3、學唱歌曲《我家有幾口》

（1）教師範唱，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。

（2）引導幼兒學習説唱結合的演唱形式。

“這首歌和我們唱的其它歌曲有什麼不一樣？”

在學唱最後一句時要配合肢體動作，並掌握説的節奏。

4、教師給幼兒讀一讀爸爸媽媽對他們的祝願，引導幼兒體會父母對自己的愛。

教學反思：

今天的活動，孩子們表現的都非常積極和配合，都能按照我的預設思路順利的進行，在講出家人外形特徵時，觀察的非常仔細，講的也很清楚、完整。通過活動發現每一個孩子對家人的概念都是不同的，他們有自己的思維方式，因此，要時刻關注孩子的表現，及時進行相應的調整，給孩子提供、創設發展求異思維的空間，鼓勵孩子有不同於他人的思維方式。這次活動非常貼近生活，小朋友都有一個幸福的家，有很多人在愛着他們。