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《快樂的一家子》的教案與反思

《快樂的一家子》的教案與反思

活動目標:

《快樂的一家子》的教案與反思

1.樂意用撕的技能給爸爸媽媽寶寶做頭髮。

2.在打扮一家人的過程中體驗小手能幹的'樂趣。

活動準備:

有一家三口頭像的三面立體瓦楞紙盒、雙面膠、範例、背景音樂。

活動流程:

1.快樂的一家人

——師出示三面立體瓦楞紙盒範例引導幼兒觀察:一家人漂亮嗎?為什麼?這一家人漂亮嗎?為什麼(沒有頭髮)

——師:這一家人要去理髮店做頭髮,小朋友們來幫幫忙好嗎?

——討論怎樣來做頭髮

2.我幫爸爸媽媽寶寶做頭髮。

——教師示範講解撕貼頭髮:把彩紙沿着中間的線撕成一細條一細條,然後在貼在爸爸的頭上注意要把握頭髮的長短,把長的撕短些。

——請個別幼兒試着來給寶寶貼一貼。

——幼兒動手打扮一家人,師巡視指導能力弱的孩子,幫助他們一起完成打扮一家人的任務。(播放背景音樂)

3.漂亮的全家福。

——將幼兒的作品用魚線懸掛展示在走廊上,欣賞變漂亮的一家人。

活動反思:

在幼兒操作過程中,我選擇了比較抒情的背景音樂,可能是情境導入太逼真,有一個女寶寶突然傷心地哭起來了起來,原來是給爸爸做頭髮的情節配合這樣的音樂讓她想爸爸了。下次還是選擇歡快一點的背景音樂吧!

另外,大多數幼兒在使用雙面膠的過程中還是有點問題的,撕不開或者全撕開了,需要老師一個個幫忙。應該在活動開展時給孩子講講用手指甲扣雙面膠,慢慢撕下來的技巧。

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