中班熱鬧的元宵節教案

作為一名老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的中班熱鬧的元宵節教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中班熱鬧的元宵節教案1

一、活動名稱：

熱鬧的元宵節

二、活動目標：

1、知道元宵節是我國特有的傳統節日及主要習俗。

2、觀賞各種花燈，瞭解民俗文化，感受節日氣氛。

3、知道元宵節是每年的正月十五，要吃元宵。

三、活動準備：

1、前期幼兒經驗：家長帶幼兒觀賞元宵燈會。

2、收集各種各樣的花燈圖片。

四、活動過程：

1、談話進入主題內容。

教師：1）元宵節是什麼時候？

教師：2）元宵節都做些什麼？

2、出示元宵食品，瞭解吃元宵習俗。

1）討論：每年的什麼時候會吃元宵？元宵為什麼要做成圓的？

2）教師小結：我們每年的正月十五都要吃元宵，是全國各地的共同風俗習慣。元宵圓圓的象徵着全家人團團圓圓，和睦幸福，寄託了對未來生活的美好願望。

3、出示各種花燈，引導幼兒觀賞，描述。

教師：除了吃湯圓，元宵節還有其他的一些風俗習慣嗎？

1）提問：這是什麼？你最喜歡其中那一盞花燈？

2）引導幼兒説一説元宵節觀賞燈會是什麼感覺？

3）教師小結：元宵燈會是我們的一項傳統民俗活動，在絢麗的燈會上，希望大家能快樂的聚集在一起歡度元宵燈會可以觀賞各式各樣的`花燈，參加有趣的燈謎遊戲。

4.拓展活動。

1）幼兒可以在美工區域中畫一畫自己喜歡的燈籠。

中班熱鬧的元宵節教案2

活動目標：

1、培養幼兒熱愛生活的情趣。

2、發展幼兒完整地表述自己生活經驗的能力。

3、引導幼兒暢談元宵節中的一件最快樂的事情。

重難點分析：

重點：能夠連貫講述一件最快樂的事情。

難點：講述的內容完整有意義。

活動方式：

集體活動。

活動準備：

物質：圖片、用花燈佈置活動室，紙、筆、花燈。

活動過程：

一、導入

出示圖片，上面有什麼?知道什麼節日才會掛花燈?教師講述花燈的來歷。

二、展開

1、正月十五元宵節才會掛花燈，在這歡樂的日子裏你看到了什麼?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講?

2、幼兒間互相講一講。

3、請個別幼兒講述。

啟發引導幼兒講述完整，有一定的內容。

4、教師也來講一件高興的事，啟發幼兒完整的講述和記憶。

三、結束

請幼兒拿出紙和筆，將自己所見所想的高興事畫下來。