小班詩歌《小雨點》語言教案

一、活動目標：

1、感知春天美麗的景色，初步理解詩歌內容。

2、在看看、講講、做做中學習詩歌，感受詩歌的語言美。

3、初步萌發熱愛大自然的情感。

二、活動準備：

1、小音響及錄有雨聲的3。

2、圖片三幅，胸飾人手一個。

三、活動過程：

（一）感知小雨點。

1、小朋友，春天到了，你聽這是什麼聲音？（播放雨聲）

2、春天到了，小雨點從天上落下來時發出了什麼樣的聲音？（淅瀝瀝、滴答滴答、嘩啦啦、沙沙沙……）

3、小雨點從天上落下來時特別高興，我聽到它們邊落邊唱：沙啦啦、沙啦啦。（師幼一起學做下雨狀，邊説：沙啦啦……）

（二）欣賞圖片，幫助幼兒感受春天的美，初步理解詩歌內容。

過渡語：小雨點，沙啦啦，唱着歌兒落到什麼地方？

1、欣賞圖一：小雨點落在花園裏。

① 小雨點，沙啦啦，落在花園裏，花兒怎麼樣了？

② 花兒張開大嘴巴，會説些什麼呢？

以詩歌內容小結：小雨點，沙啦啦，落在花園裏，花兒張開大嘴巴。

③ 師當小雨點，幼兒當花，邊表演邊學唸詩歌第一段若干遍。

2、欣賞圖二：小雨點落在池塘裏。

① 小雨點，沙啦啦，落在什麼地方？池塘裏有什麼？他們在幹什麼？（搖尾巴）

② 它們的心情怎麼樣？你從哪裏看出來？

以詩歌內容小結：小雨點，沙啦啦，小雨點落在池塘裏，魚兒搖搖小尾巴。

③ 師當小雨點，幼兒當魚，邊表演邊學唸詩歌第二段若干遍。

3、欣賞圖三：小雨點落在樹林裏。

① 小雨點，沙啦啦，落在什麼地方？樹林有什麼變化？

② 小樹、小草發芽了，樹林穿上了嫩綠的衣服，可漂亮了，有誰喜歡到那兒去呢？會幹些什麼？

以詩歌內容小結：小雨點，沙啦啦，小雨點落在樹林裏，樹枝長出新嫩芽。

③ 師當小雨點，幼兒當小樹，邊表演邊學唸詩歌第三段若干遍。

（三）學習詩歌。

過渡語：小雨點真是個頑皮的娃娃，落在這兒又落在那兒。使春天變得非常漂亮。我一邊想，一邊把它編成了一首好聽的詩歌，念給你們聽聽吧，，它的名字就叫《小雨點》。

1、師結合圖片、動作朗誦2遍。

2、幼兒學唸詩歌。

（四）遊戲《小雨點》。

（五）結束部分。