幼兒園小班飛機教案
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你玩過歌中唱的紙飛機嗎?會摺紙飛機嗎?今天我們就來學學摺紙飛機。以下內容是小編為您精心整理的幼兒園小班飛機教案,歡迎參考!
幼兒園小班飛機教案
教學目標
1、設置情境,使學生從有趣的表演中,體驗到設計活動的樂趣。
2、學生積極探索繪製,並能藉助飛機的製作充分表現愛好與情感。
3、培養學生的合作意識,並能樂於表現個性。
重點難點:
1、創設學生感興趣的活動,拓展學生的'豐富想象,使學生能積極地投入設計製作表演活動。
2、通過學習,學生樂於藉助飛機的製作表達自己的情感、愛好。
3、使學生養成耐心、細緻的學習習慣。
4、引導學生把聯想與製作設計完美結合。
教學過程:
一、導入新課:
1、播放飛機起飛視頻,設置情境,激發興趣與聯想。
提問“你們知道,這些有趣的飛機是怎樣做的嗎?它們有哪些有趣的特點?”
2、人類一直探索和嚮往飛行,從古至今,我們通過製作風箏、熱氣球、飛機和航天器來完成自己的飛行夢想。如果我們可以和飛機一樣在天上飛,那會是什麼樣子呢?
學生説説!
3、播放動漫兒歌《紙飛機》視頻;
導入:你玩過歌中唱的紙飛機嗎?會摺紙飛機嗎?今天我們就來學學摺紙飛機。
二、學摺紙飛機
1、展示多媒體課件;通過從形狀、色彩,裝飾來引導學生學習怎麼摺紙飛機:
1)首先是折――老師示範
2)再是畫――在自己折的紙飛機上畫出自己喜歡的圖案和花紋
2、老師宣佈今天的作業任務:摺紙一個漂亮的紙飛機。
學生分小組討論,發表意見,並作出本小組的討論草稿,有不同意見和不同想法的進行當場實踐,各小組不斷比較改進設計方法,共同參與探討飛機的基本
製作方法。教師指導鼓勵大膽設計和有創新思路的學生。
3、你們聯想的飛機可真不錯,你們能做出來嗎?能讓這好玩的飛機表演有趣節目嗎?
説説評價要求,評出;A.最漂亮的紙飛機。 B.飛的最好的紙飛機 C.紀律最好的小組
4、學生作業,教師指導:
學生根據自己的設計,製作紙飛機,可以是分小組合作的方式、可以是自己尋找合作的夥伴、也可以是獨立完成。
教師對學生有疑問的地方給予指導
三、學生活動
1、學生展示完成的作品,觀摩活動,學生互相交流,互相交流自己想象,體會樂趣。
2、實踐活動
讓紙飛機飛起來。
四、活動總結,下課。
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