幼兒園中班體育小小空降兵教案

一、設計意圖

在以往的體育活動中，許多幼兒喜歡進行有挑戰的活動。在一次練習跳躍的活動中，發現一位幼兒無意識的從一個台階上往下跳就帶動了許多幼兒紛紛進行模仿，整個過程幼兒都表現的非常的開心，顯然他們很喜歡這種成功後喜悦的感覺。在保證安全前提下去鼓勵幼兒進行自我挑戰而特意設計了這堂課。

二、活動目標

1、在角色扮演的體育遊戲中，勇敢的面對困難，挑戰自我。

2、通過攀爬、跳躍提高四肢的力量，並且在跳躍中體會如何進行緩衝。

3、基本掌握從高處往下跳的動作要點。

三、活動重難點

1、重點：從高處往下跳。

2、難點：如何緩衝跳下時的衝擊力。

四、活動準備

1、體操墊8張、小椅子2張、小木凳2張、幼兒桌子2張。

2、搭建好3種不同高度的跳台。

五、活動過程

1、熱身運動：帶領幼兒進行繞場慢跑和徒手操。（在慢跑的過程中教師要不時關注幼兒，達到熱身效果就可以叫停。）

2、教師以講故事的形式吸引幼兒進行今天的`體育活動中來。

師：小朋友你們有誰看見過空降兵嗎？今天啊，老師就接到一位空降兵叔叔的任務，看看在場的小朋友中有沒有勇氣成為一位勇敢的空降兵。

3、在開始正式練習前，教師帶領幼兒在原地體會落地時如何進行緩衝。

讓幼兒在原地向上跳躍，去體會怎樣的落地最舒服，在原地跳躍的過程中老師把緩衝的方法灌輸給幼兒。

緩衝的技術要點：先前腳掌着地，然後腳後跟，緊跟着膝關節彎曲身體向下蹲。

4、教師帶領幼兒來到預先佈置好的跳台前，從高度最低的開始進行練習依次向高度最高的看台發起挑戰，一步一步激發幼兒去向更高的高度進行挑戰。

（在練習的過程中，教師可以根據幼兒的運動發展水平，調整到適宜的高度，同時注意分層次的進行練習。）

5、集體進行練習。

讓幼兒自由選擇跳台的高度進行練習，每個跳台附近安排一位老師進行保護，對膽子較小的幼兒進行幫助，對膽大的幼兒注意保護，避免他們因過度興奮而出現運動損傷。

六、活動結束

1、吹口哨緊急集合，幼兒站成體操隊形。

2、進行課堂小結，對幼兒進行表揚和激勵。

3、帶領幼兒進行放鬆運動。

4、師生再見。