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幼兒園大班《祝你節日快樂》社會教案

幼兒園大班《祝你節日快樂》社會教案

設計意圖:

幼兒園大班《祝你節日快樂》社會教案

社會的發展,使人們的生活水平提高了,但人們在物質財富日益增長的同時,同情、善良、關愛等品質卻在走下坡路,社會上的熱心事越來越少。不但大人顯得很冷漠,就連孩子也受到大人的影響,也變得很冷漠。我想通過此活動來喚起幼兒內心的善良,從而激發他們主動關心、幫助他人的情感。

活動目標:

1、知道六一是小朋友的節日,在這一天全世界的`小朋友都要過節。

2、知道有許多窮苦的孩子不能在這一天開開心心地過節,從而激發幼兒去關心他們、幫助他們。

3、激發幼兒善良、博愛的情感。

活動準備:

1、佈置六一場景。

2、錄像:社會慈善活動的感人場景;描述窮困、戰爭、飢餓的兒童片段。

3、歌曲磁帶《`愛的奉獻》。

活動過程:

一、談話,引出主題

1、提問:

(1)“今天我們要過六一節了,六一節是我們小朋友的節日,你們開心嗎?”

(2)“你的六一節想怎樣過?”(請幼兒談談自己的打算)

(3)“你們想過要做一件有意義的事了嗎?”

2、小結:我們在一起開開心心過兒童節真幸福,但是你們知道嗎?在這個世界上還有許多小朋友因為窮困、戰爭、飢餓而不能過上一個快樂的兒童節,你們想看看嗎?

二、播放錄像,激發幼兒的同情心,從而引發幼兒對他人的關心與幫助。

1、幼兒觀看錄像。

2、提問:

(1)錄像裏的小朋友怎麼了?(請幼兒自由討論)

(2)你們看了有什麼感覺?(請幼兒談談自己的感受。)

(3)這些小朋友吃不好、穿不好、住不好,也玩不好,你們想幫幫他們嗎?

(4)你想怎樣幫助他們呢?(引導幼兒自由討論,教師參與幼兒的討論。)

3、觀看社會募捐的錄像。

小結:我們也可以把一些自己穿不下的衣物、好吃的、自己看過的書、或者自己的零花錢去捐獻給那些生活在痛苦裏的小朋友。

4、“除了送東西你還想對這些小朋友説些什麼話?”

(1)先引導幼兒互相説説,注意傾聽幼兒談話。

(2)請幾名幼兒到集體前面來説一些祝福的話、關心的話。

結束活動:

欣賞歌曲《愛的奉獻》,邊觀看錄像。

活動延伸:

考慮本班實際情況,組織一次募捐活動。

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