老公公拔蘿蔔
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教學目的:
1、樂意聽故事,初步瞭解故事大概內容,
2、能用完整的語言流利地複述故事內容。
3、故事情節能用肢體語言表達出來。
教學準備:故事《老公公拔蘿蔔》
教學過程:
1、聽故事,引起幼兒興趣。
老師:今天我們要聽一個拔蘿蔔的故事,老公公種了一個蘿蔔,蘿蔔長啊長啊,長得很大很大,老公公一個人拔不動,小朋友們請仔細聽有誰來幫老公公拔蘿蔔的?
故事《老公公拔蘿蔔》
老公公種了一個蘿蔔,他對蘿蔔説:"長吧長吧,蘿蔔長得高吧!長吧長吧,蘿蔔長得快吧!"蘿蔔越長越大,大得不得了。老公公去拔蘿蔔,拉住蘿蔔葉子,拔呀拔呀。哎呦,拔不動。老公公大喊:'老婆婆,快來幫忙拔蘿蔔'……小耗子拉着小花貓,小花貓拉着小黃狗,小黃狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公。'一二三,嘿呦,嘿呦。一二三,哎呦,蘿蔔拔出來了,他們高高興興地抱着大蘿蔔回家了。
2、規則:聽故事時,要求幼兒安靜、仔細地聽。聽一句,請幼兒來説一句。
3、老師做示範。
老公公種了一個蘿蔔,他對蘿蔔説:"長吧長吧,蘿蔔長得高吧!長吧長吧,蘿蔔長得快吧!"
老師:是誰種的蘿蔔?是老公公種的'(老師一邊做動作一邊説)
4、、表演《拔蘿蔔》
教師請幼兒扮演故事中的角色,按順序出場,一個接一個拉住衣服,最後大家一起説:"拔蘿蔔,拔蘿蔔,哎呦,哎呦,拔蘿蔔。一二三,哎呦,蘿蔔拔出來了。
注意事項:
(1)老師要把握好整個活動的時間。
(2)幼兒思維還不夠完善,語言表達能力也不強,不容易表達出對故事的瞭解,所以老師要重視全文的複述,要求幼兒用一句完整的語言流利地表達出來。
上面這篇教案挺不錯的,涉及到蘿蔔、故事、老公公、教師、語言、老婆婆、一句、我們等,希望對網友有用。
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