中班社會《小手會説話》教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的中班社會《小手會説話》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動名稱：

《小手會説話》

活動目標：

通過遊戲讓幼兒瞭解手的變換帶來的趣味性。

能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

活動準備：

手紙律動，圖片，手影，《孔雀舞》視頻 ，手電筒。

活動過程：

一，組織教學手指律動《快樂的一家》

二，導入

1在剛才的'遊戲裏你們的小手都變成了什麼(個別回答)

2出示圖片

①這是什麼舞蹈?(孔雀舞)

②是誰告訴你們的?(小手)老師説："原來小手還會説話呢!"

三，基本部分(手影遊戲)

1第一次嘗試讓幼兒嘗試變一隻孔雀

①幼兒討論怎樣用手變孔雀(教師指導)

變好手型一名小朋友板前指示並投影孔雀。

②教師説："這就是手影遊戲"(講解手影的含義)。

③每個幼兒都到板前投影孔雀。

2第二次嘗試出示手影圖片

①幼兒觀察並分別説出是什麼?

②選一副你喜歡的手影和小朋友討論變出手勢

③板前展示並學小動物的叫聲

3第三次嘗試發揮幼兒得想象自由得做手影遊戲

①幼兒互相討論想象出來的手影(教師指導)

②展示作品

③多個幼兒進行手影遊戲

四，結束部分：

師：手影是我們中國的傳統遊戲，你們的爸爸媽媽也會玩，回家和他們一起玩一玩吧

教學反思：

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裏獲取了經驗，又在集體練習裏感受到了快樂和喜悦，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

小百科：手除了天生有殘缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每隻手有五隻手指，包括有三節的食指、中指、無名指、小指(又名尾指)，以及只有兩節的拇指，但亦有可能出生時已長有第六指。五指之尖有指甲，而且各有長短，並長於在手掌之端。手掌的中心稱為掌心，而掌心中有掌紋。掌紋會隨着時間而加深，所以老年人總會比初生嬰兒有更深掌紋。手掌心與手指頭的一方有指紋，是手背沒有的。