幼兒園中班社會教案《會説話的交通標誌》

作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班社會教案《會説話的`交通標誌》，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、認識常見交通標誌符號，理解它們的作用。

2、初步理解規則與人們生活、活動的關係。

3、懂得遵守交通規則，珍愛生命。

活動準備：

常見交通標誌的圖片。

活動過程：

（一）教師出示一些常見交通標誌的圖片，引導幼兒觀察交通標誌，理解其含義。

1、教師：你認識這些交通標誌嗎？它告訴人們在馬路上應該怎樣做呢？

2、馬路上為什麼要有這麼多好像會説話的交通標誌呢？

3、它們的顏色一樣嗎？為什麼會用不同的顏色？紅色、藍色、黃色分別代表什麼意思？

4、如果沒有這些交通標誌馬路上會發生什麼事情？

（二）教師引導幼兒為“平安大道”製作需要的交通標誌。

1、教師出示“平安大道”路面圖，這是一條“平安大道”，在這條大道上沒有發生過交通事故。你們知道為什麼嗎？

2、教師和幼兒一起討論哪裏需要增加交通標誌，統計每種需要製作多少個？

（三）幼兒製作，教師指導。

1、教師出示常見標誌圖片，引導幼兒模仿製作。

2、教師介紹各種製作材料、工具，鼓勵幼兒正確使用各種材料進行製作。

（四）引導幼兒把製作好的交通標誌擺放在“平安大道”上。在擺放的過程中引導幼兒鞏固對交通標誌的認識。

1、分組請幼兒擺放交通標誌，並請幼兒説説為什麼擺放在這裏？

2、我們來檢查一下這些會説話的交通標誌都擺對了嗎？糾正擺放中的錯誤。

（五）教師小結。

交通標誌與我們的生活、活動密不可分，我們一定要遵守交通規則，提醒爸爸、媽媽在開車時一定要看交通標誌，我們在過馬路時也一定要看交通標誌。因為它們會説話！