《小黃鴨減肥》教案

活動目標：

1、能跟隨音樂，學學做做小黃鴨的韻律操並嘗試創編新的動作。

2、感受音樂旋律和節奏的變化，大膽聯想音樂所表現的形象並自然愉快地表演。

活動準備：Flash動畫 小黃鴨圖片

活動過程：

一、導入，引起興趣

1、出示胖鴨子圖片。

小朋友們，今天，老師帶來了一個好朋友，看看它是誰呢？

2、討論鴨子怎麼走路，並嘗試表演。

你們知道鴨子是怎麼走路的嗎？請你來學一學。

呀！你們學的可真像啊，那請你看一看我的這隻可愛的鴨子是怎麼走路的?(鋼琴伴奏)是一隻什麼樣的鴨子？

二、學習韻律操

1、幼兒討論減肥的動作，並嘗試表現。

我的這隻鴨子胖的路都走不動了，不能給小朋友表演節目了，這可怎麼辦？你能幫小黃鴨想想減肥有哪些動作嗎？請幼兒表現。（4-5名幼兒）

2、嘗試聽音樂（MP3），將幼兒總結的'可以減肥的動作表現出來。

你們想的辦法可真多呀，那趕緊教給小黃鴨吧！

3、學習韻律操

最近，小黃鴨告訴我，它參加了一個健身班，我們看看它是怎麼鍛鍊的？

（1）觀看小黃鴨減肥的flash，討論印象最深的動作

看完後，提問："你記住了哪個動作？"（3-4）

（2）初次嘗試觀看flash和小黃鴨一起鍛鍊。

"你們想一起學學嗎？那讓我們一起跟着小黃鴨學習吧！（講一下常規）

做完後，提問：做完運動之後你有什麼感覺？你最喜歡小黃鴨的哪個動作？請小朋友表現。可以一起學。有沒有不會做的動作？（孩子表達後所有幼兒一起學習）

（3）再次嘗試和小黃鴨一起鍛鍊。

讓我們再跟小黃鴨做一次，請你仔細看好小黃鴨的動作，仔細的做哦！

（4）我發現啊，小朋友沒有跟着音樂的節奏在做動作，這次讓我們再試一試吧。要仔細的挺好音樂，還要把動作做準確！

第三次和小黃鴨一起做律動操，要求跟着節奏、認真準確的表現動作。

三、創編韻律操

（1）請幼兒討論不一樣的韻律操動作，並嘗試表現小黃鴨的減肥操我們都學習過了，如果你是小黃鴨，還有不一樣的動作嗎？

（2）初次嘗試跟音樂作出創編的動作。你們想把知道的動作教給小黃鴨嗎？放MP3。師幼一起做一做。

（3）分組討論並嘗試表演。給小朋友分組，最多4組，圍圈討論動作。

分組表演

（4）教師組合新韻律操並表演。（4節）

（5）師幼一起做新韻律操。

四、結束活動

經過鍛鍊之後，你覺得小黃鴨會變得怎麼樣呢？（鋼琴伴奏）

傾聽音樂，學做輕鬆、活潑的小黃鴨，結束活動。