大班活動《種樹去》教案

作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班活動《種樹去》教案，希望能夠幫助到大家。

一、活動目標：

1．在玩玩做做中，瞭解種樹的過程。

2．體驗種樹的成功感，養成愛護樹木的習慣。

二、活動準備：

1．課件、歌曲《種樹歌》。

2．小樹苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。

三、活動過程：

導入--討論--實踐

（一）導入：播放課件。

師：小朋友，你們瞧，這是一片大樹林，我們上次討論過種樹有什麼好處呀？

師：我們聽聽樹林裏的小熊和小兔子在説什麼？

小熊：小兔，前天下大雨，我的屋子全被沖毀了，怎麼你的家還好好的呢？

小兔：小朋友，你們知道這是為什麼嗎？先來看看我們倆的房子有什麼不同吧？（幼兒比較小熊和小兔子的房子：小兔子的房子後面有很多樹木。）

旁白：為什麼有了樹，房子就不會被吹毀呢？

幼兒：樹的根能固着泥土，沒有樹，土壤就會被沖走的。

（二）討論：

1．瞭解種樹需要哪些材料和工具。

（1）我們一起幫小熊種樹吧。種樹需要什麼呢？（幼兒説説。）

（2）師出示ppt，並小結：種樹需要這些：鏟子、灑水壺、泥土、樹苗等等。

2．瞭解種樹的步驟。

（1）你們知道怎麼種樹嗎？（幼兒自由交流。）

（2）欣賞ppt：小兔子介紹種樹的步驟。

①用鏟子挖一個坑：模仿挖坑的`姿勢。（挖坑時，根據樹苗的大小挖不同深度的坑。不要用力過大，提醒幼兒保持地面乾淨。）

②把樹苗輕輕地放進坑裏。

③蓋上泥土和沙子。

④灑水：模仿水壺的樣子幫小樹苗灑水。（把泥土浸滿水，然後把底盤的水倒掉。注意灑水時儘量不把地上弄濕。）

（3）小兔子介紹的正確的種樹方法是怎麼樣的，第一步做什麼，第二第三第四步分別做什麼？（重點：引導幼兒掌握正確的種樹順序。並且邊説邊模仿種樹的動作。）

3．排序遊戲。播放課件，請幼兒根據種樹的過程進行正確的排序。

4、音樂遊戲：《種樹歌》。播放歌曲《種樹歌》，師幼表演種樹。（可反覆幾遍。）

（三）實踐：

1．小朋友們，我們一起幫小熊種樹吧。（幼兒分四組，合作種小樹苗，老師巡迴指導。）

2．小樹苗都站起來了。平時我們除了要給他們喝喝水，還要做點什麼呢？（施肥、給他們曬曬太陽。）

3．師幼把小樹苗放到陽台曬太陽。