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《北京的春節》講學稿 學案設計(人教版六年級下冊)

《北京的春節》講學稿 學案設計(人教版六年級下冊)

   6、北京的春節 

《北京的春節》講學稿 學案設計(人教版六年級下冊)

學習目標:

1、會寫14個生字,正確讀寫課文中的新詞。

2、有感情地朗讀課文,瞭解老北京春節的習俗,感受節日的熱鬧氣氛,理解節日習俗中的民族文明和傳統文化。

3、揣摩文章的表達順序,體會詳寫、略寫的好處。

學習重、難點:

1、瞭解老北京風俗習慣,感受老北京過春節的隆重和熱鬧,感受傳統年文化的獨特魅力 

2、品味老舍的語言風格,學習有順序、詳略得當的寫作方法。

學習準備:

學生課前閲讀課文,同時查閲有關書籍或上網查找資料,收集有關春節的習俗、古今文人描寫春節的文章、詩詞、童謠、春聯等。

課時:建議兩課時,也可根據學情劃分學習內容

學習過程:

一、預習導航:

課文導讀

“鑼鼓喧天辭舊歲,爆竹聲中迎新春”,中國的傳統節日數春節最熱鬧了,但在我國,各地過春節的習俗也不一樣。今天,我們就跟隨作家老舍,走進老北京,重温那京味十足的春節,感受那獨特的民俗文化。

同學們,一提到預習,我們首先想到把課文讀熟,這是理解課文的前提,至於怎樣讀準字音、讀通句子自不必説了,重要的是同學們在讀書時要學會思考,並留下思考的痕跡,也就是會批註--文中列舉哪些老北京過春節的習俗 、作者運用哪些方法寫出這些民俗特點的?

基礎達標

 1、讀準字音,選擇正確的畫√

這不是粥,而是小型的農業博覽會。     (zhōu  zōu)

新年時顯出萬象更新的氣象。 (gēng  gèng)

北京雖然是城市,可是它也跟着農村一齊過年,而且過得分外熱鬧。(fēn  fèn)            

 2、讀拼音,寫詞語

jiǎo zi    fěi cuì    biān pào   zhēn  zi    lì zi    sì yuàn

(       )  (       )  (        )  (       )  (    )   (        )

zhāng dēng jií cǎi      wàng xiàng gēng xīn      fēng   zhēng   

(                )      (                  )     (            )

3、選擇正確的解釋,把序號填寫在()裏。

彩:○1顏色○2彩色的絲綢○3稱讚、誇獎的歡呼聲○4花樣,精彩的成分○5戲劇、舞蹈正式演出前的化粧排演○6獲勝的預兆

彩排(   )喝彩(     )豐富多彩(   ) 五彩繽紛(   ) 張燈結綵(   )

4、從課文中找出下面各類物品的名稱,寫下來

春節食品:                                                                                                                                    

春節玩具:                                                                                                                                     

元宵彩燈:                                                                                                                                     

5、請你按時間順序排列一下節日活動

(  )學生該去上學,大人又去照常做事。

(  )泡臘八蒜過年吃餃子用。

(  )買雜拌、爆竹、各種玩意兒,準備過年。

(  )孩子們逛廟會、看野景、騎毛驢,還能買到新年特有的玩具。

(  )大掃除一次,把肉、雞、魚、青菜、年糕什麼的都預備充足。

6、請按詳略的不同將下列內容分類

○1臘八這一天要做的事○2孩子們為過年做準備○3大人們為春節做準備○4過小年○5小年後的準備○6除夕夜○7大年初一的景象○8店鋪開張○9正月十五元宵節的景象○10春節結束

詳寫的內容:                                                           

略寫的內容:                                                            

學後疑惑:通過讀書我有疑惑要和同學們探討:

疑惑一:                                                                 

疑惑二:                                                        

挑戰自我: 

我能結合課文內容,有詳有略地介紹一下自己是怎樣過春節的。

二、拓展閲讀

過年

我小時候並不特別喜歡過年,除夕要守歲,不過十二點不能睡覺,這對於一個習於早睡的孩子是一種煎熬。前庭後院掛滿了燈籠,又是宮燈,又是紗燈,燭光輝煌,地上鋪了芝麻秸兒,踩上去咯咯吱吱響,這一切當然有趣,可是寒風凜冽,吹得小臉兒通紅,也就很不舒服。炕桌上呼盧喝雉,沒有孩子的份。壓歲錢不是白拿,要叩頭如搗蒜。大廳上供着祖先的影像,長輩指點曰:“這是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母……”雖然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能領略慎終追遠的意義。“姑娘愛花小子要炮……”我卻怕那大麻雷子、二踢腳子。別人放鞭炮,我躲在屋裏捂着耳朵。每人分一包雜拌兒,哼,看那桃脯、蜜棗沾上的一層灰塵,怎好往嘴裏送?年夜飯照例是特別豐盛的。大年初幾不動刀,大家歇工,所以年菜事實上即是大鍋菜。大鍋的燉肉,加上粉絲是一味,加上蘑菇又是一味;大鍋的燉雞,加上冬筍是一味,加上番薯又是一味,都放在特大號的鍋、罐子、盆子裏,此後隨取隨吃,大概歷十餘日不得罄,事實上是天天打掃剩菜。滿缸的饅頭,滿缸的醃白菜,滿缸的鹹疙瘩,不知道什麼時候才可以見底。芥末堆兒、素面筋、十香菜比較地受歡迎。除夕夜,一交子時,煮餑餑端上來了。我困得低枝倒掛,哪有胃口去吃?胡亂吃兩個,倒頭便睡,不知東方之既白。 

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