小班遊戲公開課教案及教學反思《動物列車》

作為一名人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的小班遊戲公開課教案及教學反思《動物列車》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、教會幼兒正確説出各種動物所發出的聲音，並用簡短的句式進行表述。

2、要求幼兒用清楚、大聲的聲音説話，培養他們在集體面前大膽講話的習慣。

活動準備：

火車頭胸飾2個、玩具動物列車一輛

活動過程：

1、設置遊戲情境。將“動物列車”玩具藏在身後，請幼兒聽一聽“是誰發出的聲音”、“它是怎樣叫的”。逐一按響動物列車上的.按鈕，發出各種動物的叫聲，請幼兒邊聽邊回答。彩集體和個別回答相結合的方式，重複練習，幫助幼兒熟練運用“小羊咩咩咩！小牛哞哞哞！小貓喵喵喵！”的句式。

2、交代遊戲規則。先用語言導入：

小動物們都乘上了火車，小朋友們，你們也想上我們的動物列車嗎？接着向幼兒講解遊戲規則：

（1）一人先扮演火車頭，邊開邊説：“嗨！嗨！動物列車就要開，誰來坐？”大家齊聲答：“我來坐。”

（2）火車頭扮演者可選一人，則被中者必須以這樣的方式説：“我是小羊，小羊小羊咩咩叫，坐上火車快快跑，”回答正確者方能乘動物列車。

（3）“火車”繼續向前開，每一位要上車的小動物不能重複別人的話，而要換一個動物形象，如説：“我是小牛，小牛小牛哞哞叫，坐上火車快快跑。”如回答與前一幼兒相同，則不能登上動物列車。

3、教師先扮演火車頭，在身前掛上車頭的胸飾，遊戲開始時説：“嗨！嗨！動物列車就要開，誰來坐？”大家齊聲回答：“我來坐。”教師請一幼兒起立後，幼兒説：“我是小羊，小羊小羊咩咩叫，坐上火車快快跑。”隨後走到前面來，用雙手拉着教師的衣服，嘴裏發出“嗚——”的聲音，在教室裏開一圈後，遊戲繼續進行。

教學反思：

課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。