小班科學好聽的聲音教案

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的小班科學好聽的聲音教案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、嘗試辨別生活中不同的聲音，在玩瓶子過程中，發現聲音的大小。

2、體驗探索聲音的.樂趣，樂於表達自己的經驗和感受。

3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

5、激發幼兒對科學活動的興趣。

活動準備：

1、PPT

2、每人一隻塑料小瓶置於小椅子下面。小盆4個，黃豆若干。

活動過程：

(一)、嘗試猜測生活中的不同聲音

1、談話導入：寶寶們，今天有這麼多客人老師來聽咱們上課，你知道是為什麼嗎?(客人老師是來找耳朵最靈的寶寶的，那我們來比一比好不好?你聽!(播放寶寶笑聲)

師：這是什麼聲音啊?誰的笑聲啊，大人的還是寶寶的笑聲?

師：你們猜對了，真棒!這是小寶寶夜裏睡覺做夢發出來的笑聲。可是天亮了，媽媽要請一個小動物來叫醒這個小寶寶，你聽聽是哪個小動物來叫醒寶寶的?(播放公雞叫聲音，幼兒：大公雞!)

師：大公雞怎麼叫的?(喔喔喔喔)

師：那除了公雞會叫寶寶起牀，還有什麼小動物也會叫呢?

師：會叫的動物有很多很多，所以媽媽可以請許多小動物來叫小寶寶，寶寶被叫醒了，(播放洗手聲音)咦!寶寶現在在幹什麼?

師：洗手的時候會有什麼聲音啊?(嘩啦啦)

師：洗完臉刷好牙吃完早飯，寶寶該上幼兒園了，寶寶坐着爸爸的汽車(出示汽車圖)上學了，汽車在馬路上會發出什麼聲音啊?(嘀嘀嘀、嘟嘟嘟嘟)

(二)、讓空瓶子發出聲音

1、師：把瓶子拿出來玩玩，瓶子有聲音嗎?

師：怎樣讓它發出聲音呢?啟發幼兒瓶子是因為裝了東西而發出的聲音(教師倒出黃豆證實)。

小結：瓶子碰碰某個地方就能發出聲音。

2、用瓶子裝豆讓它發出聲音

師：寶寶也想讓你們的瓶子也發出好聽的聲音，請幼兒操作，教師指導。

3、幼兒集體操作裝黃豆。

提問，我們的瓶子發出來的聲音一樣嗎?(不一樣：一個響聲大一個響聲小)

師：怎麼回事?幼兒討論發表自己的見解。

小結：用力大小不同，發出的聲音輕響不同

4、搖瓶子游戲《大貓和小貓》

師：知道了瓶子寶寶的這個祕密，我們一起來表演大大的聲音和小小的聲音好嗎?(伴奏：我是一隻大貓，我的聲音很大，喵喵喵喵喵↓我是一隻小貓，我的聲音很小，喵喵喵喵喵↑可進行兩次)

5、延伸活動

教師故意邊唱歌邊用一個裝滿黃豆(或兩顆)的瓶子(透明)，用力搖，瓶子沒聲音(是小小的聲音)，咦!怎麼回事呀?瓶子寶寶還有祕密呢?跟老師再去找一找它的祕密好嗎?