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小學一年級上冊美術《閃爍的煙花》教案

小學一年級上冊美術《閃爍的煙花》教案

作為一名老師,有必要進行細緻的教案準備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的小學一年級上冊美術《閃爍的煙花》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學一年級上冊美術《閃爍的煙花》教案

教學目標:

1、認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現方法。

2、培養學生熱愛生活的情趣。

教學重、難點:啟發學生回憶煙花的形狀,學習煙花的'表現方法。

教具學具:繪畫工具

教學過程:

一、組織教學:檢查學生用具準備情況。

二、導入新課

1、春節過得愉快嗎?過春節時你最開心的事是什麼?

2、過春節時哪些同學放煙花了?哪些同學看見別人放煙花了?哪些同學看見電視裏放煙花了?

三、講授新課:

啟發學生回憶煙花的形狀

1、你放(見)的煙花美嗎?它是什麼形狀的?

2、欣賞放煙花場景,激發學生興趣,認識不同形狀的煙花。

3、煙花的表現方法

1)教師示範集中不同形狀的煙花的表現方法。

2)總結煙花的表現方法。(用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀,由內而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現,也可以用多種顏色表現 。

3)找學生講講打算用什麼工具來表現美麗的煙花。

四、作業要求

1、用彩色筆直接作畫,不必用黑色勾線。

2、可以表現自己見過的煙花形狀,也可以自己設計煙花的形狀。

3、可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。

4、構圖時可以以一種煙花為主,稍加幾個其它形狀的煙花,做到主次分明。

5、適當添畫人物或場景,使畫面充實有情節。

五、作業評析

1、作業展示,學生選優並説一説為什麼?

2、教師評析。評析標準:構圖飽滿,色彩鮮豔,煙花的形狀優美多姿。

六、課後拓展:用多種形式、材料表現煙花

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