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小學一年級品德與生活上冊《我們的老師真好》教案

小學一年級品德與生活上冊《我們的老師真好》教案

主題目標:

小學一年級品德與生活上冊《我們的老師真好》教案

1、讓學生認識老師,熟悉老師,體會老師的愛。

2、讓學生感覺到老師是親切的,就象大朋友一樣,消除學生對對老師的陌生感、畏懼感,拉近師生之間的.距離。

3、培養學生愛老師,尊敬老師的情感

活動過程:

一、錄像導入

1、前天,我去採訪了一年級的王老師,並把她一天的工作拍攝了下來,你們想看看嗎?

2、學生觀看錄像。

二、討論交流

1、王老師這一天做了什麼?

2、瞭解了王老師一天的工作,你有什麼想説?

3、你還想了解哪些老師一天的工作?

4、你打算怎麼去了解?

5、學生分成小組進行交流,採訪。

6、彙報採訪情況。

7、讀兒歌:《老師引我過小橋》

三、活動延伸

1、看到老師這麼忙碌,我們能做點什麼?

2、我們要怎樣做,老師才會笑得更開心呢?

3、訪問老師,聽聽老師的心裏話。

4、開展“不做老師的小麻煩”活動。

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