我給動物畫個像
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教學類別:標本寫生
課時建議:二課時
教學目標
體驗與發現:瞭解動物外形特徵,我給動物畫個像發現有趣的細節
實踐與創造:運用自己的繪畫語言表現我給動物畫個像
欣賞與評議:能生動有趣的表現動物,賦予美感
教學準備:水彩筆、鉛筆、鋼筆、油畫棒、動物標本
教學重點:引導學生學會觀察的方法我給動物畫個像
教學難點:用自己的.手法儘量表現動物的特點
第一課時
教學內容:抓住動物外形特徵,勾畫動物標本輪廓
教學過程
一、引入
1、我們常見的動物有哪些?它們與人類的關係怎樣?
2、觀看片段、小結動物是人類的好朋友。
3、揭題:我給動物畫個像
二、指導觀察
1、出示動物“雞、鴨”的標本,他們具有哪些特徵?
共同點:頭頸長、羽毛漂亮、有光芒
不同點:腳趾不同
2、抽生上台摸一摸,看一看,談談進一步的感受。
羽毛:粗糙的、堅硬的、柔軟的
3、思考討論:可以用什麼樣的方法表現具有這些特點的羽毛?
4、小結:用彩色筆畫毛茸茸的羽毛
用油畫棒畫粗糙的質感
用肯定的線條畫堅硬的部位
用多種色彩塗抹羽毛的光芒
5、作品欣賞:畫面中運用了哪些表現方法?(線條、色塊、筆觸)
6、教師示範:寫生步驟
(1)找特徵,發現有趣的情節誇張、變形
(2)整體勾出大輪廓(用鉛筆輕請勾畫)
(3)添畫觀察到的細節
三、學生寫生:動物標本
要求抓住特徵,勾畫輪廓
第二課時
教學內容:用多種表現方法添畫細節
教學過程
一、作業初評
1、是否抓住動物標本外形特徵
2、修改
3、復習作品的寫生手法,出示作品提供參考
二、添畫細節:師巡迴輔導,及時表揚、鼓勵有創意的作品
三、交流展評
1、誰畫得很生動
2、談談寫生的體會,為什麼會這樣去表現
3、小結:生活中要養成仔細觀察的好習慣文章
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