幼兒園語言課主題教案

作為一位傑出的教職工，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園語言課主題教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【活動目標】

1、瞭解故事的主要情節，鼓勵幼兒能用較連貫的語言表述對故事的理解和想法。

2、體驗、感受故事中的情感，知道朋友之間要相互謙讓，不以大欺小。

【活動準備】

PPT、相關音樂。

【活動過程】

一、情景導入，瞭解擁抱，體驗相互擁抱的快樂。

1、師："老師想和小朋友們擁抱一下，誰願意?誰知道擁抱是什麼意思?

2、解釋擁抱。

3、師：和誰擁抱就表示願意和誰做好朋友。讓我們聽着音樂和好朋友抱一抱。

4、提問：你和誰擁抱的.?擁抱在一起的時候，你的心裏有什麼感覺?"

師：今天也是森林城的擁抱節，大熊也來了，大熊在擁抱節裏過的怎樣呢?讓我們一起聽聽故事《大熊的擁抱節》。

二、欣賞PPT《大熊的擁抱節》。

1、傾聽故事內容，瞭解大熊為什麼傷心。

師："故事裏大熊遇到了誰?他們擁抱了嗎?為什麼?他們是怎麼説的?"

2、複述故事第一段，引導幼兒理解、表達故事中小動物的動作、語言。

三、引導幼兒講述故事第二段，並嘗試説出大熊的想法。

1、傾聽故事第二段(悲傷背景音樂)

師："大熊為什麼難過呢?難過的時候他會怎麼想?怎麼做呢?(先和旁邊的好朋友交流一下)

師："如果是你做錯了事，你心裏會怎麼想?會怎麼做呢?"

2.師："做了錯事，除了道歉，我們還能做些什麼事情讓別人喜歡你呢?"(老師引導幼兒自由講述)

四、引導幼兒複述第三段故事內容。

師："大熊和你們的想法一樣，道歉了以後小動物會怎麼做呢?聽一聽故事看看和你想的一樣不一樣?"

師："大熊的眼淚越來越多，比剛才沒有人跟他擁抱的時候還要多，那是為什麼呢?"

師："你有沒有和朋友發生過不愉快的事情呢?是怎麼互相原諒的?朋友原諒你了你的心情是怎樣的呢?"

五、跟老師一起完整複述故事。

師："這是一個讓人聽了很感動的故事，你們想不想自己也來講講這個故事。"

六、在《快樂擁抱節》的音樂聲中自然結束。

師："你們喜歡大熊嗎?為什麼?如果你是大熊你覺得以後怎麼做會讓更多的小動物成為你的好朋友?"

師："相信有了你們的建議，大熊一定會有更多的好朋友，那你們願意成為大熊的好朋友嗎?讓我們也來給大熊一個擁抱吧!"