大班科學活動灰喜鵲搬家教案

活動目標：

1、瞭解灰喜鵲的生活習性及動物生活和環境間的關係。

2、使幼兒懂得珍惜自然資源，建立環保意識。

3、激發幼兒熱愛美好大自然的情感。

活動準備：

灰喜鵲圖片一張，喜鵲叫聲錄音

影像資料兩段：灰喜鵲在和諧、美麗的環境中生活

環境惡化，灰喜鵲無家可歸，傷心搬家

活動過程：

一、通過電教手段，讓幼兒瞭解灰喜鵲的`生活習性。

1、播放灰喜鵲鳴叫，激發幼兒學習興趣。

聽，這是誰在鳴叫?鳴叫聲怎樣?聽後，你有什麼感覺?

2、出示灰喜鵲圖片，幼兒認識灰喜鵲外形。

原來這麼好聽的聲音是一隻灰喜鵲在叫，它在為自己的幸福生活歌唱。

3、通過視頻，幼兒瞭解喜鵲習性。

你們知道灰喜鵲喜歡吃什麼?

你們知道灰喜鵲喜歡生活在什麼地方?

我們一起來看看灰喜鵲的獨白。(看視頻1)

4、教師小結：灰喜鵲生活在道旁、山麓、住宅旁、公園和風景區的稀疏樹林中，常十餘隻或數十隻一羣，穿梭於樹林間，不喜久留，似遊擊式活動，驟然成羣飛向這裏，又突然飛向別處。食性雜的鳥類，但以動物性食物為主。步行甲、金針蟲、金花蟲、金龜甲，鱗翅目的螟蛾、枯葉蛾、夜蛾、膜翅目的螞蟻、胡蜂，雙翅目的家蠅、花蠅等昆蟲及幼蟲，兼食一些喬灌木的果實及種子。

二、通過視頻，幼兒感知環境的變化對灰喜鵲的影響。

1、看，灰喜鵲在美麗的環境中生活得多快樂、開心。可是有一天，美麗的環境變了(看視頻2，樹林被損壞的場面)

2、請幼兒討論：環境的變化會對灰喜鵲有何影響。

3、幼兒看視頻2(完整觀看)

4、小結：美麗的環境被破壞了，綠綠的樹林沒有了，灰喜鵲生活的環境被破壞了，因為沒有了樹木，灰喜鵲的食物越來越來少，因此灰喜鵲傷心地離開了，它搬離了原來的家。

三、經驗遷移：

灰喜鵲會搬到什麼地方去?在那兒灰喜鵲又能生活多久?

四、激發幼兒熱愛大自然的情感;樹立保護環境的意識

讓我們大家都來愛護環境，讓灰喜鵲有個永遠的家。

五、結束活動：歌唱《我們都是好朋友》

最後，讓我們一起來唱響歌曲《我們都是好朋友》!