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幼兒園中班教案語言楓樹的煩惱

幼兒園中班教案語言楓樹的煩惱

活動目標

幼兒園中班教案語言楓樹的煩惱

1.感受故事中楓樹與松鼠的友誼

2.瞭解楓樹在四季中的變化。

活動準備

課件:圖片-不同顏色的楓樹

活動過程

一、認識楓樹

1.觀看圖片:不同顏色的楓樹葉

讓幼兒知道楓樹葉子的顏色有很多種,它們會隨着季節的變化而變化。

二、欣賞故事

1.老師講故事,幼兒認真欣賞。

2.提問:春天和夏天,楓樹的葉子是什麼顏色的?

秋天到了,楓樹的葉子發生了什麼變化?

在冬天裏,楓樹的葉子又有什麼變化?

3.討論:當楓樹發現自己的葉子變紅、變黃並從樹上掉下來時,為什麼感到很難過?

當小松鼠回來時,還能認出楓樹嗎?

4.提醒幼兒再認真聽故事。

三、交流討論

1.提問:楓樹做了一個什麼夢?

2.請幼兒説説自己在生活中是不是什麼事情都先想到自己的好朋友呢?

故事:楓樹的煩惱

山上有一棵楓樹,是小松鼠最好最好的朋友。

清晨,迎着朝陽,楓樹翩翩起舞,擺動着婀娜多姿的身影,小松鼠很開心,拍着手説:“真好看!真好看!”

傍晚,微風吹來,楓葉“沙沙”,為小松鼠唱着美麗動聽的歌。小松鼠很愜意,晃着腦袋説:“真好看!真好看!”

夏天,小松鼠在楓樹下乘涼睡覺,楓樹輕輕搖搖,楓葉飄飄,小松鼠説:“真涼快!真涼快!”

秋天到了,小松鼠告別楓樹到很遠的'地方採松果去了。楓樹很孤單,但是她相信,小松鼠一定會回來的。

一天傍晚,楓樹發現身上的葉子變顏色了,不得了,不得了!楓樹一夜都沒睡好,她擔心小松鼠回來認不出自己了,那可怎麼辦呀?

楓葉全都變成紅的和黃的了,山上的小動物都説楓樹長得越來越漂亮了。可是楓樹卻很難過,她不喜歡自己這個樣子。

一陣秋風吹來,樹上那些紅色的楓葉依依不捨地離開了樹枝,輕輕,輕輕,漂落在地上。

楓樹大吃一驚:“等等,你們別走!等小松鼠回來你們再離開我行嗎?”楓樹苦苦挽留着楓葉。

冬天到了,樹上那些黃色楓葉也依依不捨地離開了樹枝,輕輕,輕輕,漂落在地上。

下雪了,楓樹身上披上了一層白雪。

楓樹難過極了:現在的樣子多難看呀!小松鼠回來一定認不出我了。她想着想着,流下了傷心的眼淚。

一隻小鳥飛來説:“別哭了,明年春天,你還會長出翠綠的新葉來的。”

這天晚上,楓樹做了一個夢。夢中,楓樹張開滿身漂亮的新楓葉,迎接小松鼠的到來。

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