《Clothes》Lesson 2 教案
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教學內容:
複習單詞:dress、shirt、sweater、pants、socks、shoes
複習句型:What’s this? It’s…。
新授句型:What are these? They are …。
教學目標:
複習鞏固有關衣物的單詞。 在複習句型What’s this? It’s…。的基礎上,學習句型What are these? 及其回答They are …。並能運用所學的單詞進行替換。
教學重點:
掌握句型What are these? They are …。並能運用已學的單詞進行替換。
教學難點:
名詞單、複數的區分並運用所學單詞進行替換練習。
教具準備:
單詞卡片、錄音機、實物(一雙小鞋的鑰匙鏈、一雙襪子、 一條紙折的.小褲子)
教學過程:
一、Warm-up
Guessing game:老師展示圖片的局部,讓學生根據局部猜整體(複習 所學衣物的單詞)並運用所學過的句型What’s this? It’s…。當展示 圖片褲子、襪子和鞋的時候,教師放慢語速,導出句型What are these?並引導學生回答They are …。 培養識圖和模仿能力
二、Preview
1. 舉起裙子的卡片説:”It’s a dress.”對比呈現褲子的圖片説:”They are pants.”並請學生跟讀,提問單個學生。
2.同法對比教授:”It’s a shirt.”和” They are socks.” ;”It’s a sweater.”和”They are shoes.”
3.採用多種方式練習這兩個句型:單個説、兩人一組或多人一組説、 分組説、男女生比賽説等等。培養模仿説話的能力
4.老師拿出上次課用過的小鞋的鑰匙鏈,複習句型They are shoes. 並導出句型What are these?通過拋鑰匙鏈接龍的遊戲鞏固練習 這兩個句型。
5. 同樣方法學習並練習句型What are these? They are socks.
6. 學習並練習句型What are these? They are pants.時,可以讓學生每 個人拿出事先摺好的褲子,互相問答,練習句型。
7. 總結以上六個句子,讓學生觀察並找出規律(單複數)。 培養觀察、總結能力
三、 聽本課歌曲,為下節課做鋪墊。
板書設計:
Unit 11
It’s a dress.
They’re pants.
What’s this?
It’s a sweater.
What are these?
They’re socks.
It’s a shirt.
They’re shoes.
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