![高一《師説》的教案]( "高一《師説》的教案")
- 《師説》教案一教學目標:1、疏通文章字詞，瞭解文章大意。2、樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。3、學習正反對比的論證方法。教學重點:1、聯繫當時特殊的時代背景理解“恥學於師”的原因。2、學習本文采用正反對比的論證方法的強大的論證力量。教學思路:朗讀課文——...
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- 教學目標：A、知識目標1．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語，句式的多樣（意動用法等），做到句句落實，學生得以正確運用。2．認識教師的作用，從師的意義，以及能者為師的道理．3、學習借鑑本文正反對比的論證方法。B...
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- 必修3第11課《師説》導學案學習目標：1、積累實詞“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”和虛詞“之、其”的意義和用法。2、準確把握“道”的內涵--儒家思想，並在此基礎之上辯證地認識作者的觀點。3、掌握“説”的文體知識；學習正反對比的論證方法。學時：3課時...
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- 教學目標：1、認識從師的重要意義。2、領會課文正反對比、破立結合的論證方法。3、掌握重要字詞及文言現象，背誦全文。教學重點：1、理解文中的多義詞，解釋它們在具體語境中的意義和用法。2、掌握文中名詞、形容詞的意動用法，能解釋具體語境中意動詞的含義。3、區分課文中的古今...
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- 教學目標：1、通過反覆朗讀理清文章思路，掌握對比論證方法。2、背誦全文3、培養學生尊敬師長、虛心求教的美德。教學設想：1、安排一課時教學。2、早自習預習文章，疏通字義。3、在教學過程中，注重朗讀環節，指導學生在理解文意的基礎上，理清思路。4、利用搶答競賽的形式，讓學生體會...
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- 教學目標：1、在疏通全文大意的基礎上，掌握重點文言實、虛詞，詞語的特殊用法以及特殊文言句式。2、學習正反對比的論證方法，分析本文“總-分”式的雙重論證結構。3、闡述本文寫作的藝術特色。教學重點：掌握重點文言實、虛詞，詞語的特殊用法以及特殊文言句式；學習正反對比的論證方...
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- 設計理念：《師説》一文屬於“問題探討”的課型，教學中要讓學生在閲讀、表達、討論、交流的過程中發現問題，分析問題，尋求問題的答案，從而培養理性思維。而對於文言課文，還存在着文言知識積累的問題。如何找一個突破點，把這兩者結合起來，就是本課教學時要重點關注的問題。為此，我以...
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![高中語文《師説》教案]( "高中語文《師説》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的高中語文《師説》教案，歡迎閲讀與收藏。高中語文《師説》教案篇1一、教學目標1．理解本文的主要論點，正確理解從師學習的道理。...
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- 靈台一中張玉梅一、説課標、教材（一）新課程標準關於文言文教學的要求：1.閲讀淺易文言文，養成初步的文言語感。能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閲讀實踐中舉一反三。2.學會鑑賞文學作品，能感受形...
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![高一《師説》教學教案]( "高一《師説》教學教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的高一《師説》教學教案，希望能夠幫助到大家。《師説》課文原文古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而...
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- 教學目標：1、認識從師的重要意義。樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。2、學習正反對比的論證方法。3、掌握有關“説”的文體知識。4、掌握重要字詞及古今異義詞，背誦全文。教學重難點：1、理解文中的多義詞，解釋它們在具體語境中的意義和用法。2、掌握文中名詞、形容詞的...
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![高一師説教案模板]( "高一師説教案模板")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的高一師説教案模板，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課文古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無...
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- 一、導入新課儒家經典《論語》中有句話:“子曰:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句話表現了被後人譽為“萬世師表”的孔子虛心好學的精神。可以説從師學習是一個亙古不變的話題。中唐時期的大文學家韓愈在他的文章《師説》中就為我們深刻探討了這...
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- 《師説》李秀英教學目標：1．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語，句式的多樣（意動用法等），做到句句落實，學生得以正確運用。2．認識教師的作用，從師的意義，以及能者為師的道理．3、學習借鑑本文正反對比的論證方法...
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- 21師説【教學目的】理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態度。鑑賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養批判繼承古代文化遺產的能力。（難點）本文運用正反對比論證、反覆論證加強説服力的寫法。積累：學習並掌握“傳”、“師”、“從”等多義詞，以及部分名...
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![高二語文《師説》教案]( "高二語文《師説》教案")
- 《師説》是一篇説明教師的重要作用、從師學習的必要性以及擇師的原則的論説文。下面是小編分享的高二語文《師説》教案，歡迎大家參考!教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛...
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- 學習目標：1、瞭解作者韓愈、寫作背景及本文文體。2、掌握文章第一段中的重要文言現象。3、背誦默寫文章第一段。B案預習提示：先自主閲讀文本，弄清文意，然後獨立完成下列基礎知識。一、走近作者韓愈(768-824)，宇退之，河陽人，祖籍河北昌黎，世稱"韓昌黎"。晚年任吏部侍郎，故又稱"...
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- 【學習目標】1、熟讀課文，提高文言語句翻譯能力；2、自主學習、合作探究。學習論證方法。3、理解文意，背誦全文。【學習重點】背誦全文，積累文言詞語。【學習難點】詞類活用及特殊句式。【使用説明】1、獨立完成本學案，注意對自己存在問題和疑惑的記錄和總結。2、各組組長督促...
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![《師説》高中教案]( "《師説》高中教案")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的《師説》高中教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《師説》高中教案教學目標：1、疏通文章字詞，瞭解文章大意。2、樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。3...
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- 師説教學目標一、知識教育目標：1、掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；學習、複習本文其他文言虛實詞；熟記受（授）、不（否）兩個通假字。2、學習名詞、形容詞的意動用法。3、掌握有關“説”的文體知識。二...
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- 陝西省佛坪縣中學王寶傑教學目標知識與能力：1.掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；學習、複習本文其他文言虛實詞；熟記“受（授）、不（否）”兩個通假字。2.學習名詞、形容詞的意動用法。3.學習正反對比的論...
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![師説教案教案]( "師説教案教案")
- 擬定好教案能有效開展教學工作，提高教學效率。下面就是小編整理的師説教案教案，一起來看一下吧。一、教學目標（一）樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。（二）掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；學習、...
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- 《師説》課堂教學實錄師：先給大家講一件真實的故事。咱們學校有一位叫xx的數學老師，[有人點頭]他輔導的學生多次在各種數學競賽中獲獎。有一回，一個獲獎學生的家長很不客氣地對他説：“你應該感謝我兒子，沒有他，你就不會出名。”請同學們思考一下，你對這位家長的觀點作何評價？生甲...
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![最新高一語文《師説》教案]( "最新高一語文《師説》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的最新高一語文《師説》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高一語文《師説》教案江蘇省響水中學高...
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- 教學目標1．瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2．學習借鑑本文正反對比的論證方法。3．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語。4．樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。教學過程第一課時一、導...
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