有表情的面具小學美術教案

教學目標：1.培養想象力

2.學習在觀察中發展創造性的思維並運用造形的技巧表現。

重點：學會造形並發展發散思維。

難點：運用造形的技巧表現自己的想法。

教具：範例、、圖片

教學活動：

一、導入：

同學們，老師請你參加一個化裝舞會，你接受邀請嗎？

不過舞會之前需要你繪製自己的面具最好能讓大家認不出你來，

面具是虛構出來的臉，

你可以盡情發揮，大膽繪製。

二、板示課題

從原始宗教儀式，

到各種化粧舞會和狂歡的節日，

還有小朋友別出心裁的遊戲，

人們創作了千奇百怪的面具。

三、出示範例

每個小朋友的感受都是不同的`，

你一定有自己新的想法吧？

分小組就這個話題展開討論。

你想看一看別的小朋友的造形嗎？你覺得怎樣？

想不想也來試一試？

利用厚薄、色彩不同的各類紙張以及其他廢舊材料做成有表情的面具。

四、作業選擇：

1.選擇一種你喜歡的面具做成有表情的面具。