北師大版數學二年級上冊《遊樂場》教案

教學目標：

1. 在實際情境中，進一步理解乘除法，並解決相關的實際問題。

2. 通過敍述題意，培養學生的口頭表達能力。

3. 讓學生在生活中學數學、用數學，感受數學的價值。

教學過程：

一、遊樂場。

小組內説説：從圖上你知道了什麼？

你問我答

同桌合作，一人提出問題，另一人寫算式解答，然後交換角色。

集體交流

在你問我答的活動中，你提了什麼問題，你的同桌是怎麼回答的？

二、快餐店。

小熊開了一家快餐店，小動物們都來了，瞧，兔小弟、狼大哥、牛伯伯都想了一個問題考大家了，同學們能全部解答嗎？

1. 學生獨立解決。

2. 小組交流：敍述題意，寫算式，説説怎麼想的。

三、倒牛奶。

説説每幅圖的意思。

獨立思考。

小組內討論，一壺倒六小杯、三大杯，一杯能倒幾小杯？

用紙條驗證：兩條一樣的紙條當水壺，把其中一條剪成六等份，另一條剪成三等份；然後再把兩次剪下的紙條進行對比。

四、比比誰寫得多。

看練一練的第一題，在三分鐘內試試能完成幾題，要求又對又快。

五、作業。

思考：練一練中的投鏢，想一想，每人每