《地球需要清潔工》大班社會教案

在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的《地球需要清潔工》大班社會教案，希望對大家有所幫助。

活動設計背景

幼兒對各種動物的特徵基本熟悉，通過故事的方式，讓幼兒初步瞭解動物對環境的作用，設計此活動旨在引導幼兒通過動物來保護環境，從而讓孩子們懂得保護我們的地球媽媽。

活動目標

1、瞭解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。

2、初步瞭解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，並能嘗試解決環保問題的方法。

3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

5、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

教學重點、難點

1、瞭解動物在大自然中的清潔作用，並有保護小動物的意識。

2、讓幼兒瞭解我們的地球媽媽到底存在哪些環保問題。

活動準備

難過的地球媽媽一個，動物圖片各一張，不同程度被污染的環境圖片各幾張。

活動過程

一、導入：出示不開心的`地球媽媽，激發幼兒探索興趣，並請幼兒仔細觀察地球媽媽的表情。

二、主動探索，積極討論

1、地球媽媽怎麼了?為什麼難過?

2、出示被污染的環境圖片，請幼兒充分發揮想象誰來幫助清理這些髒東西呢?

三、觀看多媒體資料，交流討論，發展語言

1、地球媽媽今天想招聘一些動物清潔工，看看都有誰來報名了﹙出示海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓等的圖片﹚

2、分享交流，這些動物合適做清潔工嗎?

3、聽故事，一起驗證結果﹙聽這些動物是怎樣介紹自己的?並瞭解他們是怎樣清潔地球的?﹚

4、教師小結：

四、聯繫生活實際，拓展思維能力

生活中還有誰也會保護我們的環境呢?﹙環保工人，花草樹木…﹚

五、情景轉化，啟發幼兒保護環境的意識

1、請幼兒自由回答：地球上有那麼多動植物清潔地球媽媽，我們應該怎樣保護我們的媽媽呢?

2、啟發幼兒像動物們一樣，做回清潔工，清理幼兒園每個角落的垃圾。