祝福青春教學教案

一、教學目標：

1、知識目標：進一步加深對青春涵義的理解，感受青春的幸福。

2、能力目標：培養和提高學生的創造力、自我組織能力以及語言、文字的表達能力，充分發揮學生的`表演才能。

3、情感態度價值觀：學生通過自己編導的各種表演形式展示青春，彼此祝福，從而突出歡樂的主題，能以積極向上的心態迎接青春的到來。

二、教學重、難點：

1、教學重點：寄語青春

2、教學難點：感受青春的幸福

三、教學方法：

討論、學生表演

四、教學過程：

【導入新課】通過前面的學習我們對青春有了一定的瞭解，那到底什麼是青春呢?

(學生回答，教師總結)

青春是夢想、是激情、是幸福、是敢於挑戰自我，善於表演自我。它充滿活力，充滿希望，充滿朝氣，帶給我們無限的生機。現在大家正經歷着這樣一場人生中最美妙無比的青春之約，剛才大家用語言詮釋了青春，接下來就請同學們用行動來展現你們的青春。

學生表演節目：

主持人上台，宣佈節目開始：

1、青春宣誓

2、詩歌朗誦《青春》

3、歌舞表演《青春舞曲》

4、講故事《青春之路》

5、小品《青春的瞭解》

6、青春勁舞《SUPERSTAR》