《太空生活趣事多》 教案參考
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【教學目標】
1、認識14個生字,會寫8個生字。
3、初步瞭解一些太空生活的常識,激發瞭解新科技的興趣。
【教學重點】
1、有感情地朗讀課文,瞭解太空常識。
2、學會運用網絡收集信息和資料。
【信息資料】
1、生字、詞語卡片,反映太空活的課件或圖片。
2、學生查閲的太空生活資料,彩筆和畫紙。
【教學過程】
一、切入
1、激情引趣:同學們,你們還記得嗎?在今年的十月,中國航天事業發生了一件振奮人心的大事。回想一下是件什麼事?
2、讓我們再一次回顧一下那個激動人心的時刻吧!(課件展示神六升空過程)
3、(出示航天員的照片)你們認識他們嗎?同他們打打招呼!
(神舟五號、神舟六號載人飛船成功發射,中國人為了人類的'和平與進步,第一次登上了太空。楊利偉叔叔在太空中生活了二十多個小時,聶海勝、費俊龍叔叔在太空中生活生活了接近五天。今天,這些宇航員叔叔來到我們的身邊,主要是想向我們介紹他們在太空中的生活,你們想知道嗎?這節課我們就來學習第32課《太空生活趣事多》。齊讀課題。
(充分利用課程資源,發揮多媒體優勢,激發學生好奇心,實現向學文的自然過渡。)
二、初讀課文,整體感知
1、先自己讀文,要求:
⑴藉助拼音讀準字音。
⑵把句子讀通順。
⑶把預習時圈出來的生字每個讀三遍。
2、採取四個大組開火車讀,引導學生把課文讀得正確、流利。
二、識記生字
1、你們長大了想像宇航員叔叔那樣去遨遊太空嗎?那可要從小學好科學文化知識,認識這一課的生字同學們有沒有信心?
2、課件出示本課生字,指名讀。
3、師生評價。
4、挑戰讀。
5、開火車讀。(把生字卡片做成飛船形狀)
6、讀由生字組成的詞語。
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