小班語言遊戲活動教案《彩色的夢》

作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小班語言遊戲活動教案《彩色的夢》，歡迎大家分享。

教學目標

1.理解兒歌內容並學習朗誦，提高幼兒的語言表達能力。

2.感受兒歌中描述的事物與顏色的關係。

教學準備

PPT課件、背景音樂。

教學重點

理解兒歌內容並學習朗誦，提高幼兒的語言表達能力。

教學難點

感受兒歌中描述的事物與顏色的關係，並進行仿編。

教學過程

1.創設情景，激發興趣。

（1）觀看PPT，並提問：今天老師帶你們來到了一個美麗的地方。小朋友都看到了什麼?（讓幼兒説説小草、小花、白雲的顏色）他們都閉着眼睛在幹什麼呢?（請個別或集體回答）

（2）引導啟發：引導幼兒説説自己做過的快樂的夢，教師對幼兒的夢進行總結。

（3）小結：你們的.夢真有趣，看，小草、小花、白雲也睡醒了，他們都做了什麼樣的夢呢?

2.理解詩歌，感知事物與色彩的關係。

（1）出示PPT：小草小草睡覺的時候做了一個美麗的夢，猜一猜小草夢到什麼了?

播放錄音（我夢見我在綠綠的草地上跑來跑去，到處都是綠綠的，好美啊。）小朋友説説小草的夢是什麼顏色的?（綠綠的）為什麼説小草的夢是綠色的?

引導説詩歌裏的句式：小草愛做夢，夢是綠綠的。

（2）出示PPT：小花小花睡覺的時候做了一個快樂的夢，我們一起來問問小花兒吧?（小花小花，你做得什麼夢呀?）（我夢見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園裏跳舞，到處都是紅紅的花，好快樂啊。）小花的夢是什麼顏色?（紅紅的）引導説詩歌裏的句式：小花愛做夢，夢是紅紅的。

（3）出示PPT:白雲白雲也愛做夢，小朋友猜白雲做什麼樣的夢?（幼兒猜測）播放錄音（我夢見自己在藍藍的天空中和太陽公公捉迷藏，到處都是藍藍的，好有趣啊。）白雲的夢是什麼顏色的?（藍藍的）引導説詩歌裏的句式：白雲愛做夢，夢是藍藍的。

（4）出示PPT：小朋友小朋友也愛做夢，每個小朋友每次做得夢都不同，夢是豐富多彩的，所以你們的夢是彩色的。

小結：小朋友愛做夢，夢是彩色的。

3.朗誦詩歌，感受詩歌韻律美。

（1）老師有感情的朗誦詩歌。

（2）老師領誦，幼兒跟誦。

（3）提出朗誦的要求，模仿動作，有感情的再次朗誦。

4.創造想象，仿編詩歌。

（1）擴展幼兒發散性想象：想一想還有誰愛做夢呢?

（2）完整地朗誦詩歌：把小白兔、葡萄和（小朋友創編的內容）請到大家彩色的夢裏。

把仿編後的詩歌完整的朗誦一遍。

5.活動結束。

平時都是爸爸媽媽給你們講睡前故事，今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優美的詩歌，祝爸爸媽媽做個快樂的夢，我們一起祝各位老師今晚也做個甜甜的夢。