幼兒禮儀課堂入園教案範文
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作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒禮儀課堂入園教案範文,歡迎閲讀與收藏。
教學內容:
課堂禮儀
教學目標:
1、課前入廁洗手,聽到上課鈴聲主動回到座位並且安靜不説話。
2、學會正確的坐姿,頭抬起 眼平視 背挺直 腿靠攏 腳並齊 兩小手 輕撫膝。
3、課堂上專心聽,多動腦,不説話,不亂跑。
4、舉手禮儀,養成課堂上有任何問題舉手的好習慣。
過程與方法:
演示示範法 故事啟迪法
情感態度與價值觀:
學會傾聽,得到允許説話,知道尊重他人。
教學準備:
教案、椅子、邀請其他老師
課時安排:
兩課時
第一課時
教學目標:
1、課前入廁洗手,聽到上課鈴聲主動回到座位並且安靜不説話。
2、學會正確的'坐姿。
教學重點:
保持課堂秩序
活動過程:
一、課堂導入
導入語:“現在我要介紹的是如何坐,請小朋友仔細地看”。
二、學習坐姿
1、 示範“坐”的姿勢。
(1) 雙手握椅子背,將椅子的前腿翹起並輕輕地拉出來。
(2) 在椅子前站好,上身前傾,臀部坐於椅子前三分之二處,上身挺直,雙腳併攏,腳尖朝前方,雙手放於膝上,雙眼平視。
2、 介紹沒有桌子的坐法。
(1) 擺放椅子:四條腿平穩地放在地上。
(2) 示範坐姿:身體輕輕地坐到椅子上;分步示範上身、腿、手和頭的體姿。
三、示範後和幼兒一起討論:
(1) 身體為什麼要坐正,為什麼身體要朝前面的方向坐?
(2) 為什麼坐時雙腿要併攏?
四、家園互動:
1、 家長要注意觀察孩子的坐姿,引導他們養成良好的坐、立、行走姿勢。
2、 家長要注意自己的坐姿,為幼兒樹立榜樣。
注意事項:
1、 腳要着地並放於桌子底下。
2、 在教室裏只要離開座位就要將椅子放回桌子底下。
3、 坐下後,手可以放在膝蓋上,也可以放在桌子上。
活動延伸:
1、 通過講故事和角色扮演的方式對幼兒進行坐姿禮儀教育。
2、 把幼兒在平時活動中表現出來的正確坐姿(包括進餐、看書、繪畫等)拍攝下來,或洗成照片張貼在主題板報中,或製作成VD,讓幼兒觀賞。
活動反思:
1、 孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什麼?
2、 你認為這個活動的成功之處在哪?
3、 你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?
附:故事《照鏡子》。
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