幼兒園小班《小花傘》教案

活動目標

1、能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。

2、激發幼兒幫助他人的情感。

3、激發幼兒喜歡裝飾的美術活動興趣。

活動準備

畫好的傘的輪廓、蠟筆、勾線筆。

活動重點

能用簡單的線條裝飾小花傘。

活動難點

在裝飾過程中嘗試畫一些簡單圖案。

活動流程

激發興趣--引導聯想--幼兒創作--展示交流

活動過程

(一)在教師指導下，幼兒先集體再自由欣賞小花傘。

教師：你們看，它們是什麼?好像什麼呢?

(二)在教師的引導下，幼兒共同欣賞和談論小花傘。

1.教師：你們喜歡小花傘嗎?為什麼喜歡它?

2.引導幼兒觀察周圍的傘，找出自己喜歡的小花傘。

教師：這些小花傘上有鮮豔的色彩和美麗的花紋，你最喜歡哪把傘呢?你為什麼喜歡它?它哪裏漂亮?

3.教師放映PPT轉動的傘，讓幼兒欣賞小花傘轉動的顏色、花紋的`變化。(並讓孩子知道三轉動起來是圓形)教師：看看，小花傘轉起來像什麼?顏色怎麼樣了?花紋怎麼樣了?這和停住時有什麼不一樣?

4.和幼兒一起説説小花傘：小花傘真漂亮，幫我擋雨遮太陽，打開來像美麗的花，轉起來像飛舞的圓。

(三)激發興趣：

師語：春天來，花兒開，外面的景色好漂亮啊，小動物們高興極了，它們呀決定去春遊。看看有哪些小動物哪?小雞.青蛙...它們玩得真開心啊!

一會太陽就躲進了烏雲裏面，"轟隆隆"打雷了，"嘀嗒嘀嗒"下雨了，小動們出去玩，都忘記帶傘了，哎呀小動物們被雨淋濕了，我們來幫幫他們吧。

師語：我們怎樣才能使小動物不被雨淋到哪?

幼兒：送一把雨傘、雨衣......教師小結幼兒的辦法，那我們就給小動物們送一把傘吧.四、引導聯想1、師語：老師這裏給每一個小動物都準備了一些傘(白紙傘)，你們看漂亮嗎?為什麼?

怎樣使小雨傘變得更漂亮哪?(塗顏色、畫花樣等)2、老師這裏有幾把雨傘，你們看看漂亮嗎?為什麼?是怎樣畫的?

你想不想做一把什麼樣子的小雨傘送給小動物哪?

幼兒創作

1、那麼我們現在趕快來做一把漂亮的小雨傘給給小動物們吧!它們一定會很高興的!

2、幼兒操作，教師巡迴指導。

指導幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。

展示交流(送傘)

1、請幼兒把畫好的傘送給客人老師看一看，説説你要送給哪一個小動物?，講一講自己送了一把什麼樣的傘?

2、剛才小動物們得到了你們的幫助，它們非常高興，還説要感謝你們小朋友們哪。小朋友怎麼説呀?(不用謝)那麼平時別人有了困難，我們應該怎麼辦哪?(想辦法幫幫別人)