幼兒園大班《不説黑與白》教案

幼兒園大班《不説黑與白》教案1

活動目標：

1．學會正確使用連詞“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、連貫的語句説話。

2．在遊戲中，積極傾聽別人的發言，遵守遊戲規則。

3．讓幼兒體會遊戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格。

4．培養幼兒的嘗試精神。

活動準備：

黑色、白色的實物若干，紅五星若干。

活動過程：

1．創設情景，激發幼兒遊戲興趣。

教師出示五角星，告訴幼兒玩一個遊戲，答得對的小朋友可以得一顆五角星，比比哪組五角星多。

2．教師交待遊戲名稱、玩法和規則。

（1）介紹遊戲名稱：不説黑和白。

（2）玩法，規則。如，問：這隻皮鞋是什麼顏色的？幼兒不能直接回答是黑色的，而必須説：這隻鞋的顏色跟墨汁的顏色一樣。而且其他幼兒不能重複別人的答案。

3．幼兒分組活動，在教師帶領下以競賽形式進行遊戲。

4．幼兒兩兩結伴，一問一答進行遊戲。教師觀察瞭解幼兒的遊戲，及時給予指導、幫助。

幼兒園大班《不説黑與白》教案2

活動目標

1、學會正確使用連詞“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、連貫的語句説話。

2、在遊戲中，積極傾聽別人的發言，遵守遊戲規則，與同伴分享遊戲的`快樂。

活動準備

黑色、白色的實物若干，紅五星若干。

活動過程

一、創設情景，激發幼兒遊戲興趣。

教師出示五角星，告訴幼兒玩一個遊(大考吧幼兒教育 )戲，答得對的小朋友可以得一顆五角星，比比哪組五角星多。

二、教師交待遊戲名稱、玩法和規則。

1、介紹遊戲名稱：不説黑和白。

2、玩法，規則。

如，問：這隻皮鞋是什麼顏色的?幼兒不能直接回答是黑色的，而必須説：這隻鞋的顏色跟墨汁的顏色一樣。而且其他幼兒不能重複別人的答案。

三、幼兒分組活動，在教師帶領下以競賽形式進行遊戲。

四、幼兒兩兩結伴，一問一答進行遊戲。教師觀察瞭解幼兒的遊戲，及時給予指導、幫助。