小班語言交流課《特別的禮物》教案

活動目標：

1、瞭解小兔西西在媽媽住院前後的改變，初步瞭解內容。

2、激發愛勞動的.情感。

活動準備：

情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶、教學掛圖。

活動過程：

1、情景導入（第一段故事內容）：

小兔西西出場。

――“我是小兔西西，不愛勞動。兔媽媽有很多的事情要做，燒飯、洗衣，還要照顧西西。吃飯時，兔媽媽一口一口喂西西吃飯，衣服也要兔媽媽幫我穿，兔媽媽累極了，生病了。”

看完表演後討論：

――“你們喜歡這樣的小兔西西嗎？為什麼？”

2、觀察圖片：

小動物的禮物。

――“小動物送什麼禮物給兔媽媽？”

“他們會對兔媽媽説什麼呢？”

小兔西西的禮物。

西西：“嗚……我什麼也不會，給媽媽送什麼呀？”

“小兔西西為什麼哭了？”

“她為什麼會沒禮物呢？”

幼兒自由講述。

3、情感感知（故事內容）：

l故事表演第二段：小猴子把小兔西西帶要野外，説：“禮物就在這地底下，你自己挖吧！”小兔西西用力挖呀挖，挖出了一個大蘿蔔。小兔西西把大蘿蔔送給媽媽。媽媽説：“這是最好的禮物。”

l“你看到什麼？”“西西送什麼禮物給媽媽？”“為什麼兔媽媽説大蘿蔔是最好的禮物？”

l教師小結。

原來大蘿蔔是小兔西西用自己勞動得來的，所以這是最好的禮物。

4、完整欣賞故事內容。