影子是怎樣來的大班教案

活動目標

1、引導幼兒積極有興趣地探索影子的產生。

2、引導幼兒通過一系列觀察實驗活動，自己探索發現“光被物體擋住就會出現影子”的現象。

活動準備

室內暗光佈置、鎂光燈或強光燈一台、部分動物玩具；幼兒每人一個手電筒；教師提前做好實驗演示。

活動過程

1、 強光燈的光照在白牆上，把動物玩具放在適當的位置並擋住光的照射，引導幼兒觀察並發現動物玩具的影子，引起幼兒的'興趣。

2、 織幼兒自己選用一種動物玩具到燈光前進行實驗演示。

引導幼兒發現光與影子的關係。

3、小實驗

教師引導幼兒：打開手電筒，（1）讓光

照直接在牆上，沒有影子；（2）用手擋住手電筒的光，手的影子就會出現在牆上；（3）關上手電筒“光”沒有了，手的影子也就沒有了。

4、啟發幼兒討論：

還有什麼樣的“光”能照出影子：如，太陽光、月光、燈光、燭光等。

引導幼兒發現有光才會有影子。

5、活動延伸

組織幼兒到户外找太陽光的影子。