小班美術公開課漂亮的花布教案及反思

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的小班美術公開課漂亮的花布教案及反思，希望對大家有所幫助。

目標：

1、引導幼兒學習在紙上進行印畫，培養幼兒對印章畫的興趣。

2、體驗美術活動中的美感和快樂感。

3、培養幼兒初步的創造能力。

4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

準備：

1、胡蘿蔔印章、盤子各36個，紅、黃、藍顏料若干，

2、範畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點：怎樣使整個圖形完整的印在紙上，把握好所蘸顏料的量和印時的力度。

過程：

（一）教師導入活動，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的'花布（出示範畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些漂亮的花布是怎麼做出來的嗎？”

（二）引導幼兒學習印章畫，師生共同參與作畫

1、教師示範講解（重點強調所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）

2、請個別幼兒選印章進行操作

（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導

1、讓幼兒乘“快樂大轉盤”進行印畫，提出要求

2、重點提醒幼兒在蘸顏料時要適度，不要太多或太少，用力、方法到位

3、注意衞生，強調一個印章印過一種顏料後，不可以再去蘸其它顏色。

4、儘量多印，使畫面色彩豐富

（四）總結評價，結束活動以“洋娃娃口吻”説：“今天我們小朋友為我設計了那麼多漂亮的花布，我太高興了，這些花布我都收下了謝謝你們。

活動反思：

在本次活動中體現了活動性的原則。首先，在活動中，充分放手，讓幼兒自由創作，探索設計花布，讓幼兒自己動手、動口、動腦，印出不同的花布；其次，及時肯定幼兒的創作，不斷激發幼兒的積極性、主動性、創造性，使活動真正成為幼兒發展的手段。