託班愛牙日活動教案

設計意圖:

幼兒長到5、6歲時，原來的乳牙開始逐漸脱落，換上將影響孩子一生的恆牙，如任其自然往往會產生一些不良後果，及時教給幼兒換牙的知識，則可使他們儘快適應這一生理變化，學會科學地保護牙齒。美觀、整齊、健康的牙齒將有益於孩子將來的生活與工作。

活動目標：

1.認識牙齒結構、功能及生長特點。

2.學會正確的刷牙方法。

3.培養幼兒愛牙意識。

活動過程：

一、謎語導入，引出牙齒課題。

小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷乾淨，結結實實不愛壞。（打一人體器官）——牙齒。

（運用猜謎語的導入方式，增加神祕感，調動幼兒的興趣和積極性。）

二、認識牙齒的結構、功能及生長特點，瞭解牙齒的功用。

1.觀察牙齒。

要求：兩人一對，互相數數對方有多少顆牙齒？

正常兒童嘴裏有20顆牙。（説18顆、19顆、20顆的都有）

2.瞭解換牙的知識。

這換掉的.牙和新長出來的牙也有好聽的名字，我來告訴小朋友

們。

我們生下來以後慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大後，到了五六歲的時候，乳牙就會脱落，每個小朋友都要常常注意自己的牙齒有沒有鬆動，如果有，就是要長新牙了，這新長出的牙叫恆牙。恆牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要，恆牙一般28-32顆。恆牙掉了就不會再長出新牙。所以要特別愛護。乳牙脱掉長出恆牙，就叫換牙。

三、正確的刷牙方法

教師：今天我還要教大家正確的刷牙方法。（出示牙模具，示範講解。）請拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！小牙刷,刷呀刷,上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷。每顆牙至少刷五遍，裏裏外外都要刷。早晚堅持刷一刷，牙齒潔白人人誇！

四、《刷牙歌》 教師：小朋友們，正確的刷牙方法知道了嗎？（知道了）看來你們人人都是刷牙小能手。讓我們一起來欣賞歌表演：《刷牙歌》。

《刷牙歌》

小牙刷，手中拿，

我們一起來刷牙。

上牙往下刷，下牙往上刷，

咬合面，來回刷，

刷完外面刷裏面，

上下里外都要刷，

早晚刷牙共兩遍

刷得牙齒頂呱呱 你們記住正確的刷牙方法了嗎？那就讓我們傾聽刷牙歌自己跟着做一做吧！

教學目標：

1、讓學生知道9月20日是愛牙日。

2、怎樣保護牙齒？要注意哪些不好的習慣？牙齒的本領這麼大，我們要怎麼樣保護我們的牙齒呢？”“為什麼我們要養成飯後漱口、早晚刷牙的習慣呢？”師小結：我們要知道注意衞生，早晚刷牙，少吃甜食，養成飯後漱口的習慣。

3、學習正確漱口、刷牙的方法。請個別幼兒上來演示刷牙的整過過程。老師在旁邊加以指導.

總結：

從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務，關係孩子們的健康。可是隨着時代的進步，孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。讓他們明白牙齒的重要性，才能學會保護自己的牙齒。

9月20日是全國愛牙日，作為託班的孩子，他們對於這個日子還是很陌生的。通過今天課堂的認識他們知道了保護牙齒的重要性，因為牙齒與孩子的生活息息相關。

因此愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的，這是要滲透在孩子們每天的生活中的。